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本学期理论力学考试相关问题
本学期讲授机械平台60学时理论力学的各位老师:
本学期理论力学即将结束,各位辛苦了!
考试时间未定,若确定下来,便尽快通知诸位。鉴于部分老师的建议,本学期考试范围在以前提供的《理论力学授课和学习要求及相关安排》(见附件),在以下方面再提供给学生进一步的考试信息。
培养多刚体动力学分析能力,对于机械平台的学生非常重要。但解题方法众多。
由于动静法在机械平台以后的课程中用得较多,且在求解多刚体动力学中,可对任意研究对象,对任意点取矩,比动量、动量更有优势,故本学期将考察用动静法求解多刚体动力学问题。但往年考察动静法时,对于多刚体试题,部分学生无法下手,导致及格率不高。故在即将到来的课堂上,请各位老师重点用动静法给学生讲授如下几道题目,考试试题由其中一道改编而来(见附件)。附件中的方法仅供参考。
[例12.3] 两个均质圆柱A、B的重量分别为和,半径分别为和,用一根不可伸长的细绳缠绕连接,细绳AB段成铅垂线。圆柱A可绕固定轴A自由转动,圆柱B在重力作用下由静止下落。求两个圆柱的角加速度、柱心B的加速度(不求绳中的张力)。
参考方法:惯性力/矩正确简化后,
对【整体】 :f1( aB , , )=0 (1);
? ? ?
【轮b】: f2(aB , )=0 (2);
? ? ?
3个未知量,两个方程无法求解,必须由运动学补充1个仅含上述3个三个未知量的方程。
再由运动学补充方程:取绳子为动系,轮心B为动点:
[求加速度] aB = ae +
大小 ? ? ?
方向 √ √ √ √
有上述方程必然可得到1个独立方程。3个方程联立求解即可。
[例12.6] 均质杆AB、BC长度均为l,质量均为m,A、B处为光滑铰接。系统在AB杆水平、BC杆铅垂位置静止释放。求释放瞬时支座A的反力。
[12.14] 半径为的均质圆盘,由均质连杆和曲柄带动在半径为的固定圆上作纯滚动。,。杆在一变化的未知力偶M作用下,以匀角速度转动,求图示瞬时固定圆对圆盘的约束力。圆盘和连杆的质量均为。
参考方法:该题由运动学即可求出所有惯性力,惯性力/矩正确简化后,把惯性力当作已知,为了不引入不待求的连接处的作用力故
对【轮B】 (1);
【轮B+AB】: (2);
即可。
[10.14] 在图示机构中圆盘在一变化的未知力偶M作用下,以角速度绕垂直于图面的A轴转动(逆钟向),均质杆长,质量为,若机构在水平面内,试求图示瞬时套筒对杆的约束力(不计摩擦)
参考方法:该题由运动学即可求出所有惯性力,惯性力/矩正确简化后,把惯性力当作已知,为了不引入不待求的连接处的作用力故
对【DB】 (1);
即可。
在由运动学求,aEX,aEY时,
(a) 取B为动点,套筒E为动系;(b)取BD上E为动点,套筒E为动系;(C)[杆BD]:应用基点法。在上述(a)(b)(c)中3选2即可。都选则必然线形相关。
[11.10] 在光滑水平面上放置一直角三棱柱体,其质量为,可沿光滑水平面运动;质量为、半径为的均质圆柱体,在三棱柱体的斜面滚下而不滑动,如图所示。设三棱柱体的倾角为,试求三棱柱体的加速度。
参考方法:惯性力/矩正确简化后,
对【整体】 :f1( acx , acy ,aA )=0 (1);
? ? ?
【轮C】: f2( acx , acy, )=0 (2);
? ? ?
4个未知量,两个方程无法求解,必须由运动学补充2个仅含上述4个三个未知量的方程。
再由运动学补充方程:取A为动系,轮心C为动点:
[求加速度] acx+ acy = ae +
大小 ? ? aA R
方向 √ √ √ √
有上述方程必然可得到2个独立方程。4个方程联立求解即可。
(当然,acx , acy方向可假设为与斜面平行和垂直,计算量会更小)
[说明]:此题方法众多,比如:可由功率方程得到一个方程(3),再补充上述方程(1)、(2)中的一个。即方程(1)、(2)、(3)中3选2 ,再补充同样的运动关系。
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