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襄阳一中 高一年级 导学提纲 语文必修一 编写:彭洲 审核:査德智 使用时间:10月第2周 姓名: 考号:
初高中衔接语法专题——短语
一、学习目标
能准确判断各种短语类型。
二、学习方法
认真阅读“知识链接”部分,用笔划出重点语句;根据理论知识完成当堂训练题。
三、知识链接
(一)定义
词和词按照一定的规则可以组成短语,短语是词和词构成的比词大、比句子小的语法单位。
(二)分类
汉语短语基本结构类型有以下几种。
1.联合结构:短语内部组成成分之间具有联合关系。具体包括“AB”以及“A和B”两种模式。如:
名+名:人和马 理想和现实 北京、上海、天津
动+动:踢打 解释说明 又唱又跳
形+形:生动活泼 平凡而伟大 又快又好
2.偏正结构:短语内部的组成部分之间有偏正关系。有“A的B”和“A地B”两种结构。如:
定+中:荷塘月色 自由的人民 文章的修改
状+中:极其关心 紧紧地搂着 十分困难
3.动宾结构:短语的内部构成成分之间有动宾关系。如:
看书 来人 告诉他 坐汽车 吃快餐 回老家
写字 想家 赞成这样做 知道你来 喜欢打篮球
4.中补结构:短语内部构成成分之间有补充和被补充的关系。有“AB”和“A得B”两种结构:
动+补: 说清楚 爬了起来 变得更好
形+补: 热极了 快得很 急得发火
5.主谓结构:短语内部构成成分之间有主谓关系。汉语主语和谓语之间的结构关系比较松散,所以,通常可以有停顿或者可以插入一个成分,这种个性往往被当做判定主谓结构的标准。即:
呀、呢
副词
主语+ 时间词 +谓语
处所词
介词短语
……
按照这个标准,下边的短语都是主谓结构短语:
名+动: 老李开车 菊花盛开
名+形: 头脑清醒 身材高大
名+名: 今天星期四 明天元旦
名+主谓: 产品样式多 他心地善良
6.介宾短语:由介词和宾语组成的短语。“介”在前,“宾”在后。
举例:他(在教室里)看书 我(从去年)就开始练习书法了
7.连动短语:短语内部构成成分之间有连动关系。其特点是:几个分别表示连续发生的动作行为的动词短语连用。几个连用的动词短语分别能够和主语发生主谓关系。几个动词短语的顺序不能颠倒。如:
我去找他问问。
你坐我的车回家。
他拿起工具冲出门外。
老张接过自行车一溜烟跑了。
8.兼语短语:短语内部的构成成分之间有连环套叠的关系。从本质上说,汉语的兼语短语是一种复和式,研究表明,它是由一个动宾短语和一个主谓短语因表达的需要粘和在一起的,由于两个短语的共同部分(动宾的宾和主谓的主)在粘合过程中叠合在一起,从而形成了一种复杂的短语结构:
让他来 派他去 (“他”是兼语)
邹忌讽齐王纳谏(“齐王”是兼语)
(三)知识整理与框架梳理
名称
定 义
举 例
联合
短语
由两个以上的词并列组成的短语。有的用连词“和”、“或”、“并且”等连接,有的不用。
个人和集体 赞成或反对 讨论并且通过了 多快好省 伟大、光荣、正确的
偏正
短语
由中心词(正)和对中心词起修饰作用的词(偏)两部分组成的短语。“偏”在前,“正”在后,两者之间有的用助词“的”、“地”连接,有的不用。
精妙的对联 好孩子 不断地提高 认真学习
动宾
短语
由动词(述)和被动词支配的词(宾)两部分组成的短语。“述”在前,“宾”在后。又称动宾短语。
看书 洗衣服 联系实际 建设中国
中补
短语
由动词或形容词(中)和对动词或形容词补充说明的词(补)两部分组成的短语。“中”在前,“补”在后,两者之间有的用助词“得”连接,有的不用。
写得简明扼要 好得很 看完 看不完 交代清楚
主谓
短语
由被陈述的词(主)和陈述的词(谓)两部分组成的短语。“主”在前,“谓”在后。
(他写)的对联 (意义深远)的大会 (我们坚信)(共产主义必然胜利)
连动
短语
几个分别表示连续发生的动作行为的动词短语连用。
我去找他问问。
你坐我的车回家。
兼语短语
由于两个短语的共同部分(动宾的宾和主谓的主)在粘合过程中叠合在一起
让 他 来 派 他 去
动+兼+宾 动+兼+宾
介宾
短语
由介词和宾语组成的短语。“介”在前,“宾”在后。
他(在教室里)看书我(从去年)就开始练习书法了
四、当堂训练
(一)填空题
1、现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语,它们是根据 __短语内部组成成分之间的关系__________________来分类的。
2、在偏正短语中,起限制或描写作用的成分叫修饰语,被修饰的是 中心词 。
3、 “今天春节”是 主谓 关系的短语。
4、“从黄河游泳”从结构关系上看是 偏正 短语。
5、就词性来说,“突然”是 形容词 ,“忽然”是 副词 。
6、就词性来说,“正在”是 副词 ,“现在”则是 名词 。
7、“学校管理部门同志的想法”中的定语是 学校管理部门同志 。
8、指出下列短语的类型。
⑴ 坐在床上( 中补短语 ) ⑵ 来了三位 ( 中补短语) (3) 敢想敢说(联合短语)
⑷ 领导带头 ( 主谓短语 ) ⑸ 放学之前( 偏正短语 ) ⑹ 派他完成 (兼语短语)
⑺ 卖菜的 (的字短语) ⑻ 拍着手笑 (连动短语) ⑼ 我们三个人(主谓短语)
⑽ 对这些人 (介宾短语)
(二)填表题
1、将下列短语按结构关系类填入下表:
大家一同去、支持或者反对、叫小张来、著名语法学家吕叔湘、老王心肠很好、美丽的草原、害怕老张、明天六一儿童节、金梭和银梭、十分困难、讲清楚、死了一个犯人、东岳泰山、去拜访老同学、让他走、累得一身汗、指派老李参加、微笑着演讲、他自己、上街吃晚饭。
主谓短语
大家一同去、老王心肠很好、明天六一儿童节、
动宾短语
害怕老张、死了一个犯人、去拜访老同学、
中补短语
讲清楚、累得一身汗、
偏正短语
美丽的草原、十分困难、微笑着演讲、
联合短语
支持或者反对、金梭和银梭、
连动短语
上街吃晚饭
兼语短语
指派老李参加、叫小张来、让他走、
同位短语
著名语法学家吕叔湘、东岳泰山、他自己、
(三)选择题
1.下面加线的并列短语使用正确的一项是( A )
A.小明的报纸每天都是按时送还,钢笔、薄纸和刀子都妥善地放好。
B.我把帆布袋、夹剪、票板和售票工具放在一个角落的地上。
C.我国建造了许多公路桥、铁路桥、独拱石桥、钢筋混凝土拱桥。
D.同学们自编自演了歌舞、小品、相声、武术等文艺节目。
2.下列全是动宾短语的一项是( D )
A.马上出发 参观故宫 学习知识
B.消灭敌人 打开房门 一片寂静
C.采摘果实 慢一点儿 清扫垃圾
D.欣赏景色 驾驶飞机 滋养身体
3.选出全是主谓短语的一项是( B )
A.资源丰富 锻炼身体 调查研究
B.感情强烈 作业做完 今天晴天
C.品质高尚 天翻地覆 实现理想
D.心胸宽广 演出三次 比较容易
4.与“绿化祖国”结构类型相同的一项是( D )
A.病情恶化 如此善良 冰雪消融 已经结束
B.美化环境 深化改革 文化程度 净化废水
C.热爱祖国 遵纪守法 捕蛇者说 来自美国
D.回忆母亲 遵守纪律 竞选总统 招待客人
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2024-11-12
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