董维宏个人自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单
个人自我诊断SWOT分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
Ｓ　我的优势
1.对本质工作尽职尽责，关注学生，对教育有一份执着的追求和责任感。2.对学生的思想品德尤为关心，教学生如何做人是我教育的最高目标；3.要求严格，讲究章程纪律；在团队中有很强亲和力，能很好的适应外界环境。4.喜欢学习，乐于与同伴在一起讨论或进行协作学习。

Ｗ　我的劣 
1. 原则性太强，有时候会得罪人。2. 课堂教学中用语还不够风趣幽默。课堂上还缺乏一定的调控能力。3. 没有很坚定地信念，不能为目标的实现坚持不懈，持之以恒；4. .学习不够，专业理论不够扎实，不能挖掘教材的内涵。

Ｏ　我面临的机遇
1.本人长期主持参与教研活动，有利于总结经验，学以致用。

Ｔ　我遇到的挑战：
1.语言表达能力差，与教师交流存在问题；2.热爱学习，热爱教师行业，能够接受新事物，以进步的思想去适应时代的发展

分析结论
结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？
1、不能简单地掌握知识，而且要掌握科学知识的形成过程、科学的研究方法，了解各学科存在的问题及其解决的可能性。
2、学习和制定各科教学法以及能适应新形势下的教学计划、教学设计等，组织好班级社团和班级活动等。
3、克服惰性，勤于钻研新知识，获得更多的知识和技能。
4、积极参加学校的各种教学教研活动，努力争取实践机会，巩固所学知识，培养独立自主的品质，养成自立习惯，学会独立解决现实生活中遇到的问题。
5、学习相关理论知识，培育教师技能；树立正确的教师心态、人生观和价值观。
总之，应多读书、多学习，尤其多学习心理学的相关知识，自己的思想意识伴随时代的发展而发展，以当代的眼光来看待学生、以当代的思想来与学生沟通。这样的教育才是安全、科学、有效的教学。难道不是吗？