我有一双小小手.doc

小班音乐活动：歌曲我有一双小小手活动目标：1、理解歌词内容，学习用自然的声音演唱歌曲。2、产生自己的事情自己做的意识。3、对传统歌曲感兴趣，喜欢唱传统歌曲。活动准备：图谱，事先以儿歌的形式学会讲第一段歌词，猫的头饰活动过程：一、练声：动物怎样叫要求：声音好听，一边唱一边做动作二、引出课题，初步帮助幼儿理解歌词内容。1、师：这是什么？（小小手），有一首儿歌叫小小手，我们一起用好听的声音来讲一遍吧。（复习第一段歌词）2、我们的小小手可能干了，会做很多事，请你来听一听，我们的小小手都会做什么了？（教师范唱）3、提问：你听见歌里说我们的小小手会做什么事吗？（幼儿说，教师出示图片，贴在相应的线上）4、还有一些小小手会做的事情小朋友没有听出来，老师再唱一遍，小朋友用耳朵仔细听。（教师清唱）提问：你还听见了我们的小小手还会做什么事情？（根据幼儿回答张贴图片）5、带领幼儿有节奏地念歌词。“我们把我们已经会的小小手儿歌和现在学的这首歌连起来讲一件，看谁聪明一下子就会了。”三、引导幼儿学习歌曲，并学习用自然的声音演唱歌曲。1、这首好听的歌叫我又一双小小手，现在请小朋友和老师一起来唱一唱。2、这一次清小朋友唱，注意声音不能太响，也不能太轻，用好听的声音唱。四、音乐游戏：小老鼠上灯台1、老师知道我们小朋友最喜欢玩小老鼠上灯台的游戏了，现在我就请小老鼠轻轻地找个空地方蹲下来，刘老师来做猫，注意了要听到“喵”后才能逃回家哦。2、请一幼儿扮演猫做一次游戏。四、小结：今天我们学的这首新歌我又一双小小手，你的爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候也学过的哦，所以回家的时候你们可以一起来唱一唱，好不好？