资源描述
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程
个 人 研 修 计 划
学科坊名称
人教版小学语文五年级内容《通往广场的路不止一条》
现状分析
会基本操作简单的多媒体辅助教学,希望在随机、灵活运用多媒体上能有更多的收获。
研修目标
1、 恰到好处地运用多媒体辅助教学。
2、 掌握现代技术使教学效果事半功倍,提升教师和学生的语文学习能力。
个人研修内容摘要
教师姓名
课例名称
重点与环节
应用环境
应用技术
课例拍摄时间(计划)
杨超
《通往广场的路不止一条》
关键语句、自主合作填空表格利用多媒体呈现
简易多媒体环境
PPT基本动画播放
11月份
工作坊研修安排
阶段
时间
具体活动
第一阶段
9.20-10.10
网络自学,制定研究计划
第二阶段
10月中下旬
运用信息技术,开展校本研修实践(课例、课件等)
第三阶段
11月份
提交作业,展示成果
第四阶段
11月底
完成考核,做好总结
所需支持
课件在操作中的意外情况如何把控。
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