六年级英语下册Unit1A.Let's-talk.docx

小学六年级英语下册单元备课
主备人

内容
英语六年级下册第一单元
课型
对话
使用人

课题
A.Let's talk
时间

参加人员

目标
1 .能听.说.读.写并在情景中适当运用句型：How tall is it?It,s ..How tall are you? I'm 1.65 meters..
2 .听.说.认读单词:meters,dinosaur,hall,than,both;句子： That's the tallest dinosaur in this halLIt's taller than both of us together.
重点
听.说.读.写并在情景中适当运用句型：How tall is it?It's ..How tall are you? I'm 1.65 meters..
难点
能完成比照自己与同学身高，年龄的活动。
过
程
一、Warm-up：
师生问候。
二、Revision
1 .听写A.Let's learn的单词。
2 .复 习单词:younger,older,taller,shorter,longer.
3 .单词变身：师说比拟级，生说原形，或师说原形，生说 比拟级。
三、presentation
（一）Let5s try
1 .PPT出示一张恐龙的图片，并说 Whafs this?Ifs a dinosaur（顺势学习dinosaur的发音，拆分音节带读）。
2 .（PPT）T:Look!The children are in the museum.They are talking about the dinosaurs.Do you know something about dinosaurs?Do they eat meat or vegetables?
3 .拆开书本P4,要求学生读Lefs try局部题目并猜想题目 答案。
4 .听音，完成Let's try.
（二）Let's talk
1 .PPT呈现Let's talk插图，引导学生用It's tall /strong描 述恐龙，复习巩固己学的形容词。
2 .整体感对话并回答下列问题。

①看课文听录音并回答下列问题：
(1 )How tall is Zhang Peng?
(2)How tall is the tallest dinosaur?
②帮助学生理解 the tallest ,hall, metre,than,both 的思思。
③引出并解析核心句型。
④放录音，跟读对话。
⑤学生分角色朗读并表演对话。
四、consolidation & Extention
1 .分角色扮演A.Let's talk对话。
2 .活动：写一写(课本第4页)，生通过提问方式了解其 他同学的年龄和身高，将数据写下来。
集体讨论
意见
1 .要求学生画出重点句子。
2 .讲解比拟级的用法。
反思