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母亲节主题班会教案二篇.docx

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资源描述

1、母亲节主题班会教案(1)一、活动目的:1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民 族的传统美德。2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。3、激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国 的情感。母亲节主题班会教案1、准备节目,故事,收集名 言,主持人准备串联词。2、制作相关的课件。3、邀请父母参加班会活动。4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。三、活动过程:一、宣布活动开始:甲:亲情,人类永恒的话题。乙:亲情,人间最美的情感。合:一班“拥抱亲情”主题班会现在开始。二、回顾篇一一走近亲情1、我名字的故事(1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙 光。我的名字是父母理想

2、的编制.同学们,你们知道自己名字的 含义吗?(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自 己名字中蕴涵的期望,从而感受父母深深的爱。2、我成长的足迹(1)乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开 花;我们的成长离不开您呀一一亲爱的爸爸妈妈。(2)课件出示一组家庭照片,学生讲述他们成长过程中自己 遭遇疾病和挫折时,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。(3)诗歌朗诵妈妈的爱孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾 起孩子的美好回忆,真情交流使他们再次体会朴实的亲情,引 起情感的共鸣。3、父母写真(1)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母

3、操劳的见证,是 爱的涓涓印痕,是亲情无偿.三、拥抱篇一一体验亲情1、亲情赞颂知多少(1)甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的 存在。乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。乙:让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗 文,讲述古今中外关爱父母的故事,课件展示关爱父母、孝敬 父母的名言警句。四、行动篇一一回报亲情1、确定回报方案(1)甲:记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈 病逝的消息十分悲哀,他写下了这样一片感人的文章(2)班主 任讲回忆我的母亲(

4、3)乙:故事让我们感动,典范为我们引路,名言伴我们同 行。父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该 怎样回报父母的呢?(4)学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最正确方案。2、实施回报方案(1)给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给 父母洗洗脚;最近通过努力取得的最正确成绩或获得的喜报;一封 感谢父母的信(2)帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。(3)陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事, 自己的心情听听父母工作的事,在沟通中积累情感。3、倾听父母的感受(1)甲:听了大家的回报方案,我们的家

5、长十分的感动。下 面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。(2)爸爸、妈妈谈感受。(3)乙:亲爱的爸爸、妈妈,谢谢您们对我们的肯定,您们 放心吧,感谢您们对我们的爱,我们也一定把爱回报,回报给 你们,回报给社会,回报给伟大的祖国。(4)合:最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座 的家长。(5)齐唱歌曲爱的奉献。爱是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白: 积累亲情并不在于轰轰烈烈,回报父母最重要的是要有一种正 确的态度,要有一颗孝心;关爱父母要表达在平时的一言一行、 点点滴滴中。从现在做起,从小事做起。母亲节主题班会教案(2)X年级(X)班同学们在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己

6、的妈妈呢?学生交流、实施回报方案(1)给妈妈一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩; 一封感谢母亲的信(2)帮母亲做家务放学回家帮助干家务,向父母表示关爱.(3)陪妈妈聊聊天陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己 的心情.听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感.今天老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作 一张卡片并写上祝福妈妈的话语.等你们回家的时候送给妈 妈,好不好?二、主题的拓展:今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有 师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱.老师希望同学们 在接受这些爱的同时,也能以一

7、颗感恩的心去对待别人.播放课件:誓词感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话 ,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知 识,教我学做人,;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教 我学会关爱,让我充满了希望.感谢社会,感谢人生.我一定 自理、自立、自尊、自强,健康成长!师生一起宣誓.三、教师小结:通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心.从现 在做起,从小事做起,把爱表达在一言一行中.去关爱自己的 父母,去爱身边的每一个人.四、在手语歌曲中结束活动.同学们,我们前段时间学过一支手语歌感恩的心. 下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起 手语表演)班会设计说明:聋生由于从小失去了听力,父母对他们 也是特别的照顾,什么事情也不让他们做.孩子体会不到父 母的辛苦,对亲情冷淡,不懂得在接受别人爱的时候,应该用 实际行动去回报别人.就连自己父母的生日也很少知道,对 父母的关心太少.针对这一实际,在母亲节来临之际,在班内 召开了这次主题班会.目的就在于让学生通过自己的回忆介 绍、比拟、宣誓、用手语表达心声等形式,让学生心灵受到 触动,逐步学会感恩.

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