通用版初中物理八年级物理下册第七章力重点知识点大全.docx

通用版初中物理八年级物理下册第七章力重点知识点大全1单选题1、成语“孤掌难鸣”的意思就是一个巴掌拍不响，你知道“孤掌难鸣”的物理道理吗？拿鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，这是因为（）A鸡蛋受到了力，石头没受力B鸡蛋受到的力比石头大C鸡蛋和石头受同样大小的力，只是鸡蛋易碎D石头受到了力，鸡蛋没受力。答案：CAD由于物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，鸡蛋和石头都受到了作用力，故AD不符合题意；BC物体间力的作用是相互的，且一对相互作用力的大小相等，所以鸡蛋受到的力和石头受到鸡蛋的力一样大，只是鸡蛋壳的承受能力弱，容易破碎，故C符合题意，B不符合题意。故选C。2、2021年10月16日，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，中国空间站开启有人长期驻留时代。适合航天员在空间站进行的体育锻炼项目是（）A拉弹簧拉力器B跳远C举重D推铅球答案：AA在太空中弹簧的弹性依然存在，所以可以使用拉弹簧拉力器锻炼，故A符合题意；B在太空中人失去重力，所以航天员不能通过跳远锻炼，故B不符合题意；C在太空中杠铃失去重力，所以航天员不能通过举重锻炼，故C不符合题意；D在太空中铅球失去重力，所以航天员不能通过推铅球锻炼，故D不符合题意。故选A。3、下列数据中符合生活实际情况的是（）A考试用的黑色签字笔长约0.6mB我国高铁正常运行的时速可达350km/hC初中生的重力约50ND此时考场内的温度约50答案：BA中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm。考试用的黑色签字笔长度略小于此数值，考试用的黑色签字笔长约为L=15cm=0.15m不符合实际，故A不符合题意；B我国高铁运行具有速度快、运行稳、舒适性强的特点，正常行驶速度可达350km/h。符合实际，故B符合题意；C中学生的质量在50kg左右，受到的重力大小约为G=mg=50kg10N/kg=500N不符合实际，故C不符合题意；D人体正常体温在37C左右，此时考场内的气温不高于体温，更不可能达到50C，不符合实际，故D不符合题意。故选B。4、追尾是一种常见的交通事故，由图示可知，后面白色轿车相对于前面白色轿车受伤更为严重，若从力的角度进行分析，可以得出（）A发生追尾时，后车对前车施加的作用力较大B发生追尾时，前车对后车施加的作用力较大C发生追尾时，前车和后车受到的作用力相等D发生追尾时，速度小的车受到的作用力较小答案：C发生追尾时，两车相互碰撞，则后车对前车施加的力与前车对后车施加的力是一对相互作用力，它们的大小相等、方向相反。故选C。5、下列关于力的说法，正确的是（）A没有接触的两个物体，一定没有力的作用B相互接触的两个物体，一定有力的作用C物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体D施力物体同时也一定是受力物体答案：DA彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等，故A错误；B相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子，故B错误；CD力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；因此有力必然涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，施力物体对受力物体施力的同时也受到受力物体对它的作用力，也就是说，物体间力的作用是相互的，故C错误，D正确。故选D。6、下列关于力的说法不正确的是（）A不直接接触的物体之间也可以有力的作用B成语“孤掌难鸣“说明一个物体一定不会产生力的作用C“风吹草低见牛羊”，说明风对草的力改变了草的运动状态及形状D墨子：“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也”，说明鸡蛋受到的作用力比石头的小答案：DA在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉），故A正确，A不符合题意；B力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故B正确，B不符合题意；C“风吹草低见牛羊”，风对草的力既改变了草的形状，也改变了草的运动状态，故C正确，C不符合题意；D物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，并且这两个力大小相等，故D不正确，D符合题意。故选D。7、下列关于力的说法正确的是（）A有受力物体时，一定有施力物体B撑竿跳高运动员将竿压弯是力改变了物体的运动状态C由公式m=Gg可知，物体的质量跟它的重力成正比D鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力答案：AA力是物体对物体的作用，受力物体和施力物体同时存在，故A正确；B撑竿跳高运动员将竿压弯，竹竿的形状发生了改变，故是力改变了物体的形状，故B错误；C由公式m=Gg可知，仅仅是求质量，物体的质量是是物体所含物质的多少，与重力的大小无关，故C错误；D鸡蛋碰石头说明石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是相互作用力，其大小相等，故D错误。故选A。8、下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是（）A茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉D弹簧的长度越长，产生的拉力越大答案：DA茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，故A正确，不符合题意；B两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力，故B正确，不符合题意；C使用弹簧测力计时，可以竖直拉，也可以倾斜拉，方向不受限制，故C正确，不符合题意；D弹性限度内，弹簧的伸长越长产生的拉力越大，而不是长度越长，产生的拉力越大，故D错误，符合题意。故选D。9、如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）A4N0B04NC4N4ND8N8N答案：C甲图中弹簧即受手的拉力，又受到墙的拉力，各为4N，弹簧伸长了5cm，弹簧处于平衡状态；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为4N、4N，与甲图相同，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。10、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）A地球B绳子C水桶D手答案：B手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同时受到竖直向上的拉力作用，施力物体是绳子。故选B。11、如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（）A弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1ND称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次答案：BA弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；B使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；C由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力G=F示=1N故C正确，不符合题意；D测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。故选B。12、图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（）A可以使跳板发生形变B其施力物体是地球C一定等于运动员的重力D可以改变运动员的运动状态答案：AA运动员对跳板的压力的作用效果是使跳板发生弹性形变，故A正确；B运动员对跳板的压力的施力物体是运动员，故B错误；C运动员对跳板产生压力时，开始形变小压力小于重力，故压力不一定等于重力，故C错误；D运动员对跳板的压力改变的是跳板的运动状态不是改变运动员的状态，故D错误。故选A。13、下列物理量的估测数值最接近实际情况的是（）A人的正常体温约38.6B托起两个鸡蛋的力约为10NC你的脉搏每跳动一次的时间约1minD中学生用的课桌高约70cm答案：DA人的正常体温约为37，故A不符合题意；B托起两个鸡蛋的力约为1N，故B不符合题意；C人的脉搏正常情况下1min大约跳动70次，故C不符合题意；D中学生用的课桌高度大约为7080cm，故D符合题意。故选D。14、如图，甲物重25N，乙物重15N，甲乙均静止，不计测力计自重，测力计示数（）A35NB10NC15ND25N答案：C弹簧测力计受到乙对它一个向右的拉力和甲对它一个向左的拉力，处于平衡态，甲静止在地面上，还受到地面对它竖直向上支持力，所以弹簧测力计所受的拉力大小等于乙的重力，故弹簧测力计示数等于乙的重力大小为15N。故选C。15、如图所示，在光滑的水平台面上，轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（）A从A运动到O，弹力方向向右，弹力逐渐增大B从A运动到O，弹力方向向左，弹力逐渐减小C从O运动到B，弹力方向向左，弹力逐渐增大D从O运动到B，弹力方向向右，弹力逐渐减小答案：CAB小球从A运动到O的过程中，弹簧处于压缩状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向右，由于弹簧在逐渐恢复原状，压缩量在减小，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大（反之越小），则弹簧对小球的弹力在逐渐减小，故从A运动到O的过程中，小球所受弹力方向向右，弹力逐渐减小，故AB不符合题意；CD小球从O运动到B的过程中，弹簧处于伸长状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向左，由于弹簧在逐渐被拉长，伸长量在逐渐增大，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大，则弹簧对小球的弹力在逐渐增大，故小球从O运动到B的过程中，小球所受弹力方向向左，弹力逐渐增大，故C符合题意，D不符合题意。故选C。多选题16、在学校举行的趣味运动会中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的（）A用力击打排球时手感到疼痛说明力的作用是相互的B抛出的篮球仍能够继续运动是因为受到惯性的作用C奔跑的两运动员保持相对静止时，交接棒容易成功D静止在水平地面上的实心球所受到的合力大小为零答案：ACD分析：(1)物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。(2)任何物体都具有惯性，即保持原运动状态不变的性质。(3)物体相对于参照物位置没有变化，则物体是静止的。(4)静止的物体受到平衡力的作用，合力为零。A用力击打排球时手感到疼痛说明力的作用是相互的，手对排球施加力的同时，受到排球的反作用力，故A正确；B抛出的篮球仍能够继续运动是因为篮球具有惯性，故B错误；C奔跑的两运动员保持相对静止时，即速度基本相等，交接棒容易成功，故C正确；D静止在水平地面上的实心球，受到平衡力作用，即重力和支持力大小相等，所以所受到的合力大小为零，故D正确。故选ACD。17、下列关于运动和力的说法，正确的是（）A相互接触的两个物体之间不一定有力的作用B当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体C力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关D物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态答案：ACA两个相互接触的物体，如果没有相互挤压，那么这两个物体之间就并没有力的作用，比如竖直放置的两个物体，他们刚好接触，此时就没有力的作用，A正确；B力的作用是相互的，因此当一个物体是施力物体时，同时也是受力物体，B错误；C1、对一木块施加一个较小的力，木块可能依然保持静止，若施加一个较大的力，木块就可能由静止变为运动。这说明力的作用效果与力的大小有关；2、对一个木块向左施力，木块可能会向左运动，向右施力，木块可能会向右运动。这说明力的作用效果与力的方向有关；3、把木块立起来，向下方施力，木块会向前运动，向上方施力，木块会向前倒。这说明力的作用效果与力的作用点有关，C正确；D力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，因此物体受不受力都可能运动，不受力总保持静止或匀速直线运动状态，D错误。故选AC。18、物理学是一门实验性很强的基础科学，培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作不正确的是（）A用刻度尺测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端B用温度计测量液体温度，应将温度计从液体中取出再读数C用弹簧测力计测量物体的重力，不调零就可以直接进行测量D用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母答案：BCDA使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，可以让整刻度线对准被测物体的一端，故A正确，不符合题意；B温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，故B错误，符合题意；C用弹簧测力计测量物体的重力，使用前必须调零，否则读数不准确，故C错误，符合题意；D称量物体质量时，若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡，不能调节平衡螺母，故D错误，符合题意。故选BCD。19、现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（）A感应器会检测到重力的大小发生了变化B感应器会检测到重力的方向发生了变化C感应器会检测到重力作用点发生了变化D手机的重心位置不变，但重心高度会变答案：CDA重力是物体由于地球的吸引而受到的力，在地球附近，物体的重力大小几乎不变，故A错误；B重力的方向始终是竖直向下的，横屏时重力方向不变，故B错误；CD物体的重力作用在重物的重心上，对于同一物体自身的重心不会改变，但是在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，重心的高度变低，即重力的作用点位置变低，故CD正确。故选CD。20、关于力的概念，下列说法中正确的是（）A力是物体对物体的作用B物体受力的同时也一定在施力C只有直接接触的物体才能产生力的作用D力是改变物体运动状态的原因答案：ABDA由力的概念知，力是物体对物体的作用，要有力至少要有两个物体，A正确；B因为物体间力的作用是相互的，所以物体受力的同时也一定在施力，故B正确；C两个不相互接触的物体间，也会有力的作用。如磁铁吸引铁钉，故C错误；D一切物体都具有惯性，改变物体运动状态必须有力的作用，所以力是改变物体运动状态的原因，故D正确。故选ABD。21、下列各项是某个中学生对相关数据的估计，其中与实际相符的是（）A用手托起两个鸡蛋的力大约是1NB人感觉舒适的环境温度约为25C正常眨一次眼所用的时间约为1sD一瓶矿泉水的质量大约为0.5kg答案：ABDA一个鸡蛋大约重0.5N，用手托起两个鸡蛋的力大约是1N，故A符合题意；B人感觉舒适的环境温度约为2326，所以25人感觉舒适的环境温度，故B符合题意；C正常眨一次眼所用的时间约为0.3s左右，故C不符合题意；D一瓶矿泉水的体积大约500ml，质量大约为0.5kg，故D符合题意。故选ABD。22、以下说法中，正确的是（）A人体正常体温为37B托起两个鸡蛋的力约为1NC中学生百米赛跑速度7.5m/sD沸水的温度是100答案：BCA人体正常体温在3637之间，故A错误；B两个鸡蛋的质量约100g=0.1kg托起两个鸡蛋的力约为F=G=0.1kg10N/kg=1N故B正确；C男子百米世界纪录平均速度略大于10m/s，中学生百米赛跑速度一般在7.5m/s左右，故C正确；D只有在标准大气压下，沸水的温度才是100，故D错误。故选BC。23、下列有关力的说法正确的是（）A产生力的两个物体一定发生了作用B力只能改变物体的运动状态C两个物体不接触也能产生力的作用D力能脱离物体而存在答案：ACAD力是物体对物体的作用，所以产生力的两个物体一定发生了作用，有力的作用一定有施力物与受力物，所以力不能脱离物体而存在。故A正确，D错误；B力能改变物体的运动状态，也可改变物体的形状，故B错误；C两个物体不接触，也能产生力的作用，例如：地球表面悬空的物体，与地面不接触，但受到重力的作用，故C正确。故选AC。24、某同学“探究重力与质量的关系”的实验，根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G-m图象如图所示。下列说法正确的是（）A质量为100kg的物体所受的重力为1.0NB物体所受的重力与它的质量成正比C重力与质量的关系式为g=GmD若用石块代替钩码进行该实验，能够得到相同结论答案：BCDA由G-m图象可以看出质量为100g的物体所受的重力为1.0N，故A错误；B图中G-m图象过坐标轴的原点，是一条直线，并且G随m的增大而增大，所以物体所受的重力与它的质量成正比，故B正确；C物体所受的重力与它的质量成正比，写成关系式为：G=mg或g=Gm，故C正确；D用任何物体做这个实验都能得到同样的结论，所以若用石块代替钩码进行该实验，能够得到相同结论，故D正确。故选BCD。25、下列各力中，属于弹力的是（）A手对弹簧的拉力B桌面受到水杯的压力C地面对物体的支持力D地球对物体的吸引力答案：ABCA手对弹簧的拉力等于弹簧产生的弹力，故A符合题意；BC物体由于发生弹性形变产生的力叫做弹力，平时所说的推力、拉力、压力、支持力等，都属于弹力；所以水杯对桌面的压力及桌面对水杯的支持力都属于弹力，地面对物体的支持力也属于弹力，故BC符合题意；D地球对物体的吸引力是重力，重力不属于弹力，故D不符合题意。故选ABC。填空题26、如图所示，A、B两种拧紧螺母的方式，主要是体现力的作用效果与_有关（填力的“三要素”的名称）。答案：力的作用点力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。由图知，两种拧紧螺母的方式中，施力的位置不同，即力的作用点不同，影响了力的作用效果；主要体现影响力的作用效果与力的作用点有关。27、如图所示，流浪地球影片中，为了能够移动地球，设定了万台超级发动机，当装在地球上的超级发动机启动时向着太阳的方向喷出大量的燃气，地球就借此向远离太阳系的方向逃离，地球逃离太阳系是利用力的作用是_原理。答案：相互的物体间力的作用是相互的，装在地球上的超级发动机启动时向着太阳的方向喷出大量的燃气，同时超级发动机受到一个反作用力，所以能推动地球逃离太阳系，故利用原理是力的作用是相互的。28、小明和爸爸的质量之比为23，则他们所受的重力之比为_；若小明的质量为60kg，则他爸爸所受的重力为_N。（g取10N/kg）答案：2：39001他们所受的重力之比为G1G2=m1gm2g=m1m2=232小明爸爸的质量m2=32m1=3260kg=90kg其重力G2=m2g=90kg10N/kg=900N29、吹气球时发现用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以_，用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，说明力可以_；气球被推走了而手没有被推走，手对气球的推力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）气球对手的推力。答案：改变物体的形状改变物体的运动状态等于1用手轻轻一压气球就变扁了，形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。2用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，气球的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。3物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。30、如图所示，用扳手顺时针旋松螺丝时，施力作用于_（填“A”或“B”）点较省力。这表明力的作用效果跟_有关。答案：B力的作用点12力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，扳手旋松螺丝时，作用于远点B较省力；说明力的作用效果跟力的作用点有关。18