小学数学人教一年级一年级数学上册认识立体图形课后作业.doc

小学数学认识立体图形课后题

一、认认、数数、填填。 （16分）

（ ）个

（ ）个

（ ）个

（ ）个

二、 小小整理员。（把形状相同的物体放在一起。）（16分）
肥皂

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

三、 走进生活。 （8分）

从右边起，第( )个的形状像 ,第( )个的形状像 ,
像 的物体有( )个,像 的物体有( )个.

四、 数一数，比一比，填一填，不会写的字写拼音。（10分）

1．球有( )个；圆柱体有( )个;
2.长方体有( )个；正方体( )个;
3．( )和( )同样多；球比圆柱多( )个；长方体比正方体多( )个。
4．第二排从左边数第一个是( )；第一排从右边数第一个是( )。

五、下面物品的形状是长方体的画“√”，是正方体的画“△”，是
圆柱体的画“☆”。（12分）

（ ） （ ） （ ）

六、用 ， ， ， 拼出了有趣的形状，你能数数每种形状各用了几个？（9分）

（ ）个， （ ）个， （ ）个。

七、你会数吗？（9分）

( )个 ( )个 ( )个
八、哪两个图形可以拼成左边的形状？连一连。 （10分）

九、搭对的请在（ ）里打“√”（10分）
先放一个长方体，在它的右边放一个球，上面放一个正方体，左边放一个圆柱。

（ ） （ ）

十、益智题。（10分）
用同样大的小正方体拼成一个大正方体，至少要多少个这样的小正方体？