认识人民币-学情及教学效果诊断表.docx

学情及教学效果诊断表
基本信息
姓 名
首甜
所在省（自治区、直辖市）
湖南省
所在地市
郴州市
所在区县
苏仙区
所在学校
塘溪学校
所教学段
小学
所教学科
数学
所教年级
一年级
教学单元题目
认识人民币
选取的重难点
课时课题名称
认识人民币（第一课时）
教学重点内容
认识人民币
学生学习难点
认识元、角、分
学情诊断的检测方法
（根据学科或教学内容自拟或从下列选取检测方法，不要求每项检测方法都填）

提问式检测的
问题

建议：
【摸底性检测问题】你认识哪些人民币呢？
【过程性检测问题】你们知道人民币有哪些单位吗？
【终结性检测问题】我们常用的人民币有哪些？

预习疑问
收集筛选

【疑问的问题】
1.怎么换零钱？
2.人民币上的图画是什么？

命题形式检测

（自选）
【课前诊断检测】在家初步认识人民币，观察人民币。
【课中内容检测】逐一认识生活中常见的人民币。
【课后作业巩固】数学书“做一做”练习题

问卷调查

【课前摸底】班上大部分同学认识常见的人民币，但部分同学还是对人民币不熟悉。
【课后调查】通过课堂练习来掌握同学们的学习情况，同时开展相关人民币的特色数学活动，比如“跳蚤市场”等活动，让孩子们在实际生活中感知人民币的作用。