中学生使用手机的调查研究报告.doc

中学生使用手机调查汇报
——以江西省***中学为例

序言
现代社会，手机成为关键通讯工具。伴随中国经济发展，人民生活也越来越富裕，学生物质生活条件也越来越丰富。逐步地，手机也在中学生当中出现，出于攀比心理或其它原因，越来越多中学生开始在学校里使用手机。课堂上出现有些人在发短信现象，晚上很迟了却仍然还有些人在打电话或上网。很多学生白天全部没有精神，神情疲惫不堪。于是学校制订了部分要求来组织学生带手机，但一直不奏效。为了正确定识中学生带手机这一件事，也为了使同学们意识到手机并不只有利，也有弊。我做了一个社会调查，方便更全方面地看待这件事。
一、调查目标
(1)了解中学生使用手机现实状况
(2)研究使用手机利弊
二、调查方法：问卷调查
采取问卷形式，在学生中进行抽样调查。共发出调查问卷200份，初三150份，高中50份。成功收回185份。其中男性占53%，女性占47%
三、调查结果
问卷调查结果确定（总人数：185）
调查项
人数（人）
所占百分比（%）
是否有手机
A有（132）
B没有（53）

70.4
29.6

手机起源
A家长用过（34）
B家长专门给买（86）
C亲友送（12）
25.7
65.1
9.2
手机用途
A便于和家长联络（53）
B短信，游戏（63）
C时尚（16）
40.2
47.7
12.1
是否带到学校来
A是（126）
B否（6）

95.5
4.5

在学校手机放在
A口袋里（90）
B锁在柜子里（5）
C放书包里（31）
68.2
8.3
23.5
你认为是否会影响学习
A会（25）
B不会（107）

18.9
81.1

四、结果分析
据调查结果显示，在我调查学生中
1．有70.4％学生拥有自己手机。(这足以显示出了现在中学生正处于手机热当中。)手机成了每个人必不可少通讯设备，成为了学校中普遍见到用具和谈论话题。
2．有65.1％同学是家长专门配置新手机。
3．有40.2％人为了和家长联络，47.7％人为了发短信、玩游戏，还有12.1％人说：“时尚”!
4．惊人是，有95.5％同学把手机带到学校来，而且大多学生把手机放在口袋里。
5. 更令人吃惊是竟然有81.1%学生认为手机不会影响学习。
五、中学生是用手机利和弊（评价学生带手机）
利：
1手机作为高科技产物，确实能够给我们带来很多生活上方便，学生能够经过手机立即和家长联络，也能够向老师汇报学习等。
评论： 学校已经安装了IC卡电话，和家长立即联络汇报学习莫非非用手机不可？
2和以前同学多交流，能够保持原相关系；和现在同学多交流，能够促进友谊,碰到疑难问题时,能够用手机进行讨论。
评论：“和以前同学多交流，和现在同学多交流”拜托，这也多交流，那也多交流，哪里有那麽多时间。现在学生学习十分担心，我们作为学生，就应该把绝大部分时间拿来学习文化知识。
3部分手机拍摄功效，能够随时拍下部分有意义有价值东西。
评论： 这也算“利”呀~！明明就是耽搁学习吗。
4里面闹钟装置,能够随时使用.
评论：手机最少也要100多元，一个闹钟才多少钱呀！
5通话统计功效,手机不像家里电话一样不在家时候她人打电话来不知道,在手机里是有统计。方便查阅。
评论：我再强调一下，我们是学生，那里会有那么多和人联络我们
6手机本身小儿玲珑，占很小面积能够随身携带。
评论：假如不携带，根本就不占“面积”
7当学生外出游玩或在其它地方碰到危险时能够立即向家长，老师或警察求援。
评论：外出游玩能够带，但在学校不能够带。上学又不是游玩
8能够向老师汇报学习情况,疑难问题也可立即找老师请教,在学校碰到困难也可跟老师反应。
评论：能够用IC卡电话！！！
以上所说“利”确实是手机方便之处。但绝不是中学生使用手机利。而下边所说弊才是针对中学生而言。
弊：
1助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，部分学生就会围在一起，相互“切磋”手款式和功效。校园里手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机学生很轻易造成心理上不平衡。在攀比之风影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分快速，外形、功效全部日新月异，学生会炫耀自己家境，父母地位。这么会让学生把父母当成靠山,不思进取。
2不良信息，玷污心灵。很多垃圾或不良信息会影响到孩子，比如不健康信息或中奖信息等等，况且孩子警惕心理也不是很高，轻易受骗。
3在部分场所下，手机还有作弊功效，中考已经下了禁令：严禁将手机带入考场。
4若有不良行为学生会发生偷窃现象，影响校园治安，有手机中学生也成为部分犯罪分子欺骗和抢劫对象。
5手机对人有辐射。
很多广告只说手机有多少多少优异功效，却从未提对人体伤害。青少年正处于生长发育黄金阶段,假如因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。
6 短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反应，孩子用手机谈论学习内容少，用于同学之间联络或发短信多。有些学生甚至用手机谈恋爱，使家长极不放心。
7额外增加父母负担。在学校进行抽样调查显示，学生购置手机资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每个月几十元到上百元不等话费也需要家长掏腰包。
六、结语
中学生使用手机，一言蔽之，就是弊大于利。但为何学校不管用什么措施全部不能阻止学生使用手机呢？其原因就在，现在青少年思想道德建设做得不够。在以往学习中，学校、老师及家长过分重视学生学习成绩，而对青少年思想教育所做甚少。以至于大部分青少年没正确人生观，价值观。说到底就是不能分辨是非，不知道自己该做什么，不应该做什么。
我认为学校首先要做好“禁机”工作。其次要加强学生思想道德建设，做好引导，帮助学生树立正确价值观！

附录：
调查问卷
1．是否有手机 （ ）
A有(若有，请继续填一下内容) B没有
2．手机起源 （ ）
A家长用过 B家长专们给买 C亲友送
3．手机用途 （ ）
A便于和家长联络 B短信，游戏 C时尚
4．是否带到学校来 （ ）
A是 B否 (若是，请填第5题)
5．在学校手机放在 （ ）
A口袋里 B锁在柜子里 C放书包里
6．你认为是否会影响学习 （ ）
A会 B不会