绿化校园设计表格.doc

课题
绿化校园设计
课时
2课时
授课时间

教学目的
了解绿化对校园环境的作用；了解不同绿化树种特征，从而评价本校绿化布局，并为校园绿化提出合理化建议；从小环境改造中启发思路，培养学生改造大生存环境的意识和能力；在具体的实践中，学习调查法、讨论等科学研究的方法；增强环保意识，关注校园环境
教学准备
器材准备有：纸和笔、绘图工具、皮尺和圈尺、钢笔、橡皮等
设计调查表和记录
教学方法
小组合作，自主探究
教 学 过 程
第一课时
师生活动
设计意图
讨论：身边的环境对人的心情会产生什么影响？
同学们日常生活中是怎样做的？
你怎么看绿化问题？
得出主题《绿化校园设计》
指导学生分组，选定组长，确定各自的任务
体现学生的主体性，由学生发现主题，增强学生发现事物的能力
第二课时
同学们今天我们聚在一起，共同来妆扮我们的校园
一、 指导学生实地观察、测量、调查、规划
二、 学生小组讨论基础上撰写调查报告
三、 以班为单位向全校师生写一份绿化校园，保护环境的倡议书。
四、 设计“绿化校园，保护环境”活动方案
五、 学生集体绘制校园绿化平面设计图
六、 教师组织学生进行活动成果的展示

七、 学生畅谈本次活动所取得的收获

培养学生的主人翁意识

体现团结的重要性让学生正确认识和对待，增强学生的动手动脑能力，提高环保意识和审美能力，树立正确的价值观

展示他们的成果，学生以成就感，增强他们的自信心，

课
后
记

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