学科: 数学 年级: 三年级 主备教师 魏润玲上课时间 教学内容 千米和米长度单位间的换算教学目标1使学生加深对千米的认识,知道长度单位在实际中的应用。2会进行长度单位间的换算及简单的计算。3培养学生的推理能力。 教学重点长度单位间的换算教学难点长度单位间简单的计算。教学准备 课件教学过程思考与修改环节一:自主学习知识准备: 1、填空 1千米=( )米 1000米=( )千米4米=( )分米1分米=( )厘米6厘米=( )毫米500毫米=( )分米导学阶段:1、教学例5:出示例5: 3千米=( )米 出示问题: 1千米是多少米?3千米是几个1000米?谁知道例5的空格里应填多少?你是怎样想的?出示: 5000米=( )千米 问:多少米是1千米?5000米是几个1000米?空格里填几?做做一做中的题目。师:题里给出的两个条件单位名称一样吗?你是怎么想的?环节二:交流展示练习二中的第3-5题。1、第3题 独立完成。2、第4题独立完成。指名说说推理过程。3、第5题说说图意再独立做。环节三:总结提升第6题小组讨论,全班反馈。小结板书设计千米和米长度单位间的换算 3千米=3000米 5000米=5千米教 学反 思