(部编)初中语文人教七年级下册《伟大的悲剧》课后测试.docx

《伟大的悲剧》测试
一、开卷。6
1、作者为什么要选择给竞争中的失败者斯科特作传
而不是给胜利者阿蒙森作传呢？
2、课文中细节描写有好几处，请选择其中一处并简
单分析其作用。
3、我们该如何理解课文的题目“伟大的悲剧”？
二、生字。4
癫狂、羸弱、告罄、遗孀、凝聚、吞噬、白雪皑皑、悼念、雪橇、姗姗来迟、蹒跚、凛冽、踉跄。
三、生词。4
毛骨悚然、步履维艰、海市蜃楼、耀武扬威、
怏怏不乐、风餐露宿、不可思议、语无伦次。
四、理解。6
1、课文最后一段该怎样理解？
2、当奥茨选择了要独自走向死亡时，伙伴们没有一个人和他说一句话，也没有人伸手去拦他，这个情节该怎样理解？
3、“对于人类而言，第一个到达者拥有一切，二第二个到达者什么也不是”这句话该怎么理解？你同意这种观点吗？