(部编)初中语文人教七年级下册《伟大的悲剧》课后测试.docx

伟大的悲剧测试一、开卷。61、作者为什么要选择给竞争中的失败者斯科特作传而不是给胜利者阿蒙森作传呢？2、课文中细节描写有好几处，请选择其中一处并简单分析其作用。3、我们该如何理解课文的题目“伟大的悲剧”？二、生字。4癫狂、羸弱、告罄、遗孀、凝聚、吞噬、白雪皑皑、悼念、雪橇、姗姗来迟、蹒跚、凛冽、踉跄。三、生词。4毛骨悚然、步履维艰、海市蜃楼、耀武扬威、怏怏不乐、风餐露宿、不可思议、语无伦次。四、理解。6 1、课文最后一段该怎样理解？2、当奥茨选择了要独自走向死亡时，伙伴们没有一个人和他说一句话，也没有人伸手去拦他，这个情节该怎样理解？3、“对于人类而言，第一个到达者拥有一切，二第二个到达者什么也不是”这句话该怎么理解？你同意这种观点吗？