初三中考化学典型例题.pdf

1 (每日一练每日一练)初三中考化学典型例题初三中考化学典型例题 单选题 1、如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是 A在 t2时，将 20ga 物质加入 50g 水中充分溶解，所得溶液质量为 70g Bt1时，a、c 两种物质的饱和溶液，其溶质质量分数相等 C将 a、b、c 三种物质的饱和溶液由 t2降温至 t1，其溶质质量分数由大到小的关系是：ba=c D若 a 物质中混有了少量的 c 物质，可采用降温结晶的方法提纯 a 物质 答案：C。解析：A、t2时,固体 a 物质的溶解度 50g，50g 水中最多能溶解 25g 固体 a 物质，在 t2时，将 20ga 物质加入 50g 水中充分溶解，所得溶液质量为 70g，说法正确；B、溶解度曲线中的交点表示该温度下溶解度相等，即此时质量分数相同，t1时，a、c 两种物质的饱和溶液，其溶质质量分数相等，说法正确；C、由溶解度曲线可知：固体 a、b 物质的溶解度随温度的降低而减小，t1时，溶质的质量分数：ba，固体 c物质的溶解度随温度的降低而增大，但降温过程中 c 物质质量分数不变，将 a、b、c 三种物质的饱和溶液由 t22 降温至 t1，其溶质质量分数由大到小的关系是：bac，说法错误；D、固体 a 物质的溶解度随温度的降低而减小，固体 c 物质的溶解度随温度的降低而增大，若 a 物质中混有了少量的 c 物质，可采用降温结晶的方法提纯 a 物质，说法正确；2、学习要善于归纳和总结。以下认识完全正确的是 A对除杂质的认识 B对环境保护的认识 加热条件下，用除去 Cu 粉中少量的 CuO 用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳 二氧化碳排放过多会导致温室效应 生活污水任意排放对水质影响不大 C对性质和用途的认识 D对化学史的认识 一氧化碳有可燃性，因此可用于炼铁 干冰升华吸热，可用作制冷剂 张青莲主持了测定锌等元素的相对原子质量的新值 拉瓦锡对质量守恒定律的发现贡献巨大 AABBCCDD 答案：D 解析：A、加热条件下，铜和氧气反应生成氧化铜，想保留的物质反应了，错误；二氧化碳中的一氧化碳很少，且二氧化碳不支持燃烧，无法除去二氧化碳中的一氧化碳，错误。B、二氧化碳排放过多会导致温室效应加剧，正确；生活污水排放对水质有较大的影响，错误。C、一氧化碳有可燃性，因此可用作燃料，错误；干冰升华吸热温度降低，可用作制冷剂，正确。D、张青莲主持了测定锌等元素的相对原子质量的新值，正确；拉瓦锡通过大量的定量实验，对质量守恒定律的发现贡献巨大，正确。故选 D。3、下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是 ANa2CO3、HCl、H2SO4、NaNO3BK2CO3、NaOH、HNO3、NaCl CHC1、AgNO3、HNO3、NaClDNaOH、CuSO4、MgCl2、BaCl2 3 答案：D 解析：A、组内四种物质的溶液两两混合时，Na2CO3溶液与 HCl、H2SO4溶液反应均能产生无色气体，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其他试剂无法鉴别；B、组内四种物质的溶液两两混合时，K2CO3与 HNO3反应产生气体，由于 K2CO3与剩余物质不反应，虽然 HNO3会与 NaOH 反应，但是没有明显现象，因此无法区分 K2CO3与 HNO3，也无法区分 NaOH 与 NaCl，故不加其他试剂无法鉴别；C、组内四种物质的溶液两两混合时，AgNO3溶液与 HCl、NaCl 溶液反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其他试剂无法鉴别；D、CuSO4是蓝色的，能和 CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是 BaCl2，能和 CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH，能和 NaOH 溶液反应产生白色沉淀的是 MgCl2溶液，故不加其他试剂可以鉴别。故选：D。4、学习化学应树立社会责任意识。下列关于环境保护做法合理的是 A火力发电厂需进行燃煤脱硫、控尘处理 B为治理雾霾，禁止使用化石燃料 C大量施用化肥和农药，提高农作物产量 D提倡作物秸秆就地燃烧为土壤提供草木灰 答案：A 解析：A.火力发电厂需进行燃煤脱硫、控尘处理，这样可以减少污染物的排放，选项环境保护做法合理。B.为治理雾霾，应合理使用化石燃料，选项环境保护做法不合理。C.合理施用化肥和农药，不然会造成环境的污染，选项环境保护做法不合理。D.不提倡作物秸秆就地燃烧为土壤提供草木灰，否则会造成环境污染，选项环境保护做法不合理。故选：A 4 5、河南博物院馆藏丰富，下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是 A玉器雕琢 B骨笛打孔 C彩陶烧制 D金筒刻字 答案：C 解析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。A、玉器雕琢过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、骨笛打孔过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、彩陶烧制过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、金筒刻字过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选：C。小提示：多选题 6、下列实验方法均能达到实验目的的是 选项 实验目的 方法 1 方法 2 A 比较铜和银的金属活动性强弱 分别加稀盐酸 分别加硝酸银溶液 B 鉴别一氧化碳和二氧化碳 分别通入紫色石蕊溶液 分别通入灼热氧化铜 C 鉴别氯化钙和碳酸钙固体 分别加水 分别加稀盐酸 D 鉴别黄铜（铜锌合金）和黄金 观察颜色 分别加稀硫酸 AABBCCDD 答案：BC 解析：A、铜和银和稀盐酸均不反应，现象相同，无法鉴别，错误。5 B、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，一氧化碳不可以，可以鉴别；一氧化碳能还原氧化铜生成铜和二氧化碳，二氧化碳不可以，现象不同，可以鉴别，正确。C、氯化钙溶于水，碳酸钙不溶于水，加水鉴别，正确；碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙二氧化碳和水，氯化钙和稀盐酸不反应，现象不同，可以鉴别，正确。D、黄铜和黄金颜色相同，观察颜色无法鉴别，错误。故选：BC。7、下列物质中，由分子构成的是（）A硫酸铜 B金刚石 C氧气 D氮气 答案：CD 解析：A、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故 A 不符合题意；B、金刚石是由碳原子构成的，故 B 不符合题意；C、氧气是由氧气分子构成的，故 C 符合题意；D、氮气是由氮气分子构成的，故 D 符合题意；故选 CD。小提示：8、为探究不同物质在水中的溶解情况，小明将少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，其中可以得到溶液的是 A食盐 B面粉 C植物油 D白砂糖 答案：AD 解析：溶液是均一、稳定的混合物；6 A、食盐溶于水，能形成均一、稳定的混合物盐水，正确；B、面粉不溶于水，和水形成悬浊液，错误；C、植物油不溶于水，和水形成乳浊液，错误；D、白砂糖溶于水，能形成均一、稳定的混合物糖水，正确。故选 AD。