小数的初步认识整理与复习(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数的初步认识,整理与复习,1,0.85 2.60 5.98,13.35 0.028 4.50,像,0,.85,、,2.60,、,5.98,等,这样的数,叫做小数。“,.,”,叫做小数点。,以前学过的数，像0、1、2、3、4 都是,整数,。,2,小数的读法,读小数的时候，,小数点左边,的数和我们以前整数的读法一样，小数点读作“点”，,小数点右边,的数按顺序读出即可。,3,读出下面的小数。,0.2,1.9,3.6,6.8,5.1,读作：零点二,读作：一点九,读作：三点六,读作：六点八,读作：五点一,4,“,1”,0.1,1,10,0.3,3,10,5,用小数表示分数,0.2,（,1,）,2,分米,=,米,=,（）米,（,2,）,7,厘米,=,分米,=,（）分米,2,10,7,10,0.7,6,0.01,1,100,0.23,23,100,“,1”,7,分数,：（）,小数,：（）,分数,：（）,小数,：（）,分数,：（）,小数,：（）,分数,：（）,小数,：（,）,2,10,8,100,1,10,18,100,0.2,0.08,0.1,0.18,（,1,）,（,3,）,（,2,）,（,4,）,写一写。,8,1,元是,100,分。,7,分是 元，还可以写成（）元。,(),我来做一做,1,元是,10,角。,7,角是 元，还可以写成（）元。,1,米是,100,厘米,23,厘米是 米，还可以写成（）米,。,0.7,7,100,7,10,0.07,0.23,23,100,9,8.5,米、,14.8,米、,3.98,米，这三个数中的,8,各表示什么？,思考题：,8,米,8,分米,8,厘米,10,写出箭头所指的小数。,0,1,2,3,0.4,(),1.3,(),(),0.9,1.8,2.6,11,小青身高1米4分米，如果用米作单位，4分米可以写成（）米，合起来写成（）米。,0.4,1.4,12,用小数表示下面的数。,（,1,）,8,厘米,=,（）米,（,2,）,3,元零,9,分,=,（）元,（,3,）,6,角,=,（）元,（,4,）,2,米,18,厘米,=,（）米,0.08,3.09,0.6,2.18,13,判断,（1）所有的小数都比0大，比1小。,（2）0.56读作零点五十六。,（3）大于0.8的小数只有0.9。,（4）3元5分写成小数是3.05元。,错,错,错,对,14,1.20,整数部分,小数点,小数部分,15,小数是由整数部分、小数部分、小数点三部分组成。,16,1.20,叫两位小数。,12.030,叫三位小数。,1.23 0.06 2.369 0.005 6.98 8.3,6.232 2.006 4.3400 0.46 98.3,17,比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的，这个分数就大，如果整数部分相同，,就从小数部分的第一位依次比起。,18,两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从小数部分的第一位依次比起。,小 结,19,比一比,3.25,4.25,9.98,10.03,5.78,5.48,3.43,3.34,89.9,89.8,4.01,4,20,比较每组中两个小数的大小,说说你是怎样比较的。,（,1,）,0.09,0.12,（,2,）,3.2,1.03,（,3,）,0.8,0.6,（,4,）,0.45,0.66,21,简单的小数加法、减法的计算方法,相同的数位对齐，那一位上的数相加满十，就向前一位进一或那一位上不够减，从前一位退一倍十再减，得数要点上小数点。,22,用竖式计算下面各题，并说说你是怎样计算的。,（,1,）,6.4,3.8=,（,2,）,8.2,4.6=,（,3,）,0.8,0.4=,（,4,）,8.3,0.5=,10.2,3.6,1.2,7.8,（5）8,3.,6,=,（6）10,.2,4.,8,=,（7）,0.,9,8,0.,45,=,（8）65,.3,0.5=,（9）12-3.6=,11.6,5.4,1.43,64.8,8.4,23,