资源描述
《收发电子邮件》微课程设计方案
作者信息
姓 名
联系电话
所教学科
所教学段
电子邮件
单位名称
微课程信息
主题名称
收发电子邮件
选题意图
通过PPT学习收发电子邮件
内容来源
教材信息技术基础5.2.2.2
适用对象
高中
教学目标
(1) 了解电子邮件的概念;
(2) 掌握利用网站收发电子邮件的方法。
教学用途
□课前预习 ■课中讲解或活动 □课后辅导 □其他
1.学生先练习使用
2.以幻灯片的方式讲解收发电子邮件
知识类型
□理论讲授型 □推理演算型 □技能训练型 ■实验操作型
□答疑解惑型 □情感感悟型 □其他
制作方式(可多选)
□拍摄 □录屏 ■演示文稿 □动画 □其他
预计时间
(不超过10分钟)
微课程设计
教学过程
(请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环节)
设计意图
(请在此处说明你为什么要这样安排或选择)
1、观看演示文稿
通过ppt演示文稿,可以直观看到收发电子邮件的过程
2、学生实际操作
同学之间观摩、学习。
设计亮点:
(请你从教学方法、案例选取、媒体选择、互动设计、技术细节等方面来说明你的设计亮点,以便其他教师更好地关注微课程的设计细节,不超过300字。)
通过演示文稿,学生动手操作,可以更加直观,更易掌握
《收发电子邮件》微课程学习任务单
填写说明: 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等。
一、学习目标
(1) 了解电子邮件的概念;
(2) 掌握利用网站收发电子邮件的方法
二、学习资源
(提示:可选项,如有其他相关资源请在此说明):
教材及演示文稿
三、学习方法
(提示:为提高学生的学习效果,请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议)
预习、观看演示文稿、学生动手操作练习。
四、学习任务
(提示:请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处)
1、登陆电子邮箱。
a、了解信箱界面(收件箱、发件箱、草稿、废件箱),查看邮件信息。
b、接收和阅读邮件。
c、编写和发送邮件.
2、学生练习在网页中收发简单邮件,教师巡视指导。
a、学生相邻小组间发送和接收邮件。
b、给老师发邮件。
c、接收和阅读老师的邮件。
六、后续学习预告(可选):
五、学习困惑
(提示:此处由学生填写)
展开阅读全文