微课程设计说明——袁娟娟循环结构算法语句的学习.doc

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《循环结构算法语句的学习》微课程设计说明作者信息姓名袁娟娟所教学科数学所教学段高中单位名称浏阳市第六中学微课程信息主题名称循环结构算法语句的编写选题意图高中数学课上引用算法，为了培养学生的逻辑思维能力，并且与信息技术结合紧密的一章内容。帮助同学理解重点、突破难点选择此主题制作微课程。内容来源人教A版必修3§1.2.3 适用对象高中一年级教学目标了解循环结构框图的两种形式如何转化为循环语句，能根据框图写语句，并能更好的在QBSIC语言中去实现。教学用途 √课前预习 □课中讲解或活动 □课后辅导 □其他本微课程计划是在教学之前使用，即学生在学习之前掌握该部分知识时可以借助本课程学习破解学习难题。知识类型 □理论讲授型 □推理演算型 □技能训练型 □实验操作型 √答疑解惑型 □情感感悟型 □其他制作方式(可多选) □拍摄 √录屏 √演示文稿 □动画 □其他预计时间（不超过10分钟）5分钟

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