资源描述
课程标准复习提纲
第一讲:深入理解新课程理念
1、“以人为本”包含的三层含义(p3-4)
2、倡导大教育观的总目标四个特点。(p5-6)
3、历史学科精神包括哪几个方面。(p8)
4、开发利用乡土教材有哪些意义p9
第二讲中国古代史
1、 标准规定中国古代史学习的总目标是什么p14
第三讲:中国近代史
1、 中国近代史学习的总体目标派p48
第四讲:中国现代史
1、 中国现代史学习目标体现在情感态度与价值观方面,有何重要意义?p70
2、 确立中国现代史的知识点,遵循两大原则是什么p70
第五讲:文明的交往形式一般有哪两种?p99
第六讲:世界近代史
1、 在情感态度与价值观上,要着重培养和树立哪几方面的意识和观念p118
2、 P评价历史人物主要遵循哪几条基本原则?p146
第八讲:
1、 历史教学评价的理念注意哪些方面(p175-179)要点
2、 评价的主要方法有哪些?p180-183
标准
1、课程性质和基本理念(p189-190)其中“思想性和人文性”是指什么?
评价任务包括三种类型、基本方法p221
说明: 1、 注重把握要点,结合实际,灵活运用
2、题型:判断题、简答题、论述题
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