微课程设计说明.doc

微课程设计说明基本信息姓 名张洪辉单位名称长沙航天学校联系电话[phone]工作QQ466284547所教学科机械制造所教学段中职一、二年级备注信息微课程信息主题名称锯条折断原因分析选题意图分析在锯削实习课程中，锯条折断原因，并找到解决的方法。本微课用于同学们实习教学的课前预习。内容来源钳工工艺学第三章第二节适用对象中职数控专业二年级学生教学目标在锯削的过程中，减少锯条折断情况的发生教学用途课前预习 课中讲解或活动 课后辅导 其他课前发给学生自学，课中结合微课演示仿真软件知识类型理论讲授型 推理演算型 技能训练型 实验操作型 答疑解惑型 情感感悟型 其他制作方式(可多选)拍摄 录屏 演示文稿 动画 其他预计时间（不超过10分钟）微课程设计教学过程设计意图1，锯条折断视频导入。通过一个加工现场实例引入本课内容，对于锯削过程中的锯条折断引入原因分。2，针对每一种原因，讲解解决办法。通过每一种原因的分析，帮助学生找到解决办法，提高技能水平。设计亮点：1， 以锯条折断视频的反复导入，锯条折断问题给学生较大的震撼，激发求知欲望。2， 通过原因分析分别解决相关问题。