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教师节感悟
记得高尔基曾说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他；只有爱孩子的人，才能教育孩子。”我带着我的热情真心地对待每位小朋友。
爱是真诚的奉献，没有爱就没有教育；责任是爱的支柱，爱是责任的幸福回味。爱是无私的付出，美丽处处可见，只是人的肉眼没有发现。幼儿园的孩子就像刚出土的嫩苗，需要我们精心的呵护与培养。我需要用更多的爱来让他们接受我、喜欢我，让他们对我产生依恋、不再哭闹，逐渐适应幼儿园这个大集体，沐浴在温暖的阳光中，健康快乐的成长。教师对孩子的爱简称为师爱，是师德的核心。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们有不同的性格，老师的一个微笑、一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动孩子们美妙的心弦，就能给他们带来无限的欢乐。
在幼儿园，不少幼儿教师对幼儿主体性的认识不够或认识不深刻，爱对幼儿发号施令。这样，幼儿教师不仅可能错过和幼儿心贴心交流的机会，长此以往，还会使幼儿养成唯唯诺诺、胆小怕事的个性，对幼儿以后的成长极为不利。