资源描述
我心目中的好老师——模板
姓名
揭育溪
性别
男
年龄
37
学历
本科
职称
中学高级
教龄
16
职务
教师
所任学科
信息技术
课题名称
如何培养学生学习兴趣?
学生作业
全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。.
我的感言
可围绕“教师职业的神圣“谈感受,谈谈静心教书、潜心育人,用高尚的师德,成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。
对学生课上具有创新意识的闪光点进行表扬,对于这些创造性的火花给予充分肯定,并展示给其他学生,起到示范和带动其他学生的作用,及时发展学生在学习中的问题,及时反馈,通过评价促进学生在原有水平上的进步与发展,用更高一层眼光去评价作品,体现出艺术性和创造性,用更深一层理论去引导学生,充分挖掘软件的功能,用更宽的知识面去扩展学生的视野。
教育是人心灵上最微妙的相互接触,如果我们希望自己学生成为真善美的人。"只有用我们真、善、美的爱,才能培育良好品德的肥沃士壤,照耀美好的心灵的阳光。老师是伯乐,要有善良的慧眼,去发现埋在淤泥里的珍珠;老师是大海,要有宽广的胸怀去接纳所有的学生。
(可加页)
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