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一选择题(30分)
1、关于惯性,下列说法中正确的是( )
A、物体静止时有惯性,运动时没有惯性;B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性
C、物体受力作用时才有惯性; D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关
2、跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员( )
A、没有受到重力作用 B、受到的重力小于阻力
C、受到的重力等于阻力 D、受到的重力大于阻力
3、作用在同一物体上的两个力,若这三个力的三要素完全相同,则这两个力( )
A.一定是平衡力 B.一定不是平衡力 C.可能是平衡力 D.无法判断
4、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是:( )
A.物体受到力的作用就会运动 B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C.物体受到力的作用,运动状态一定改变 D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用
5、关于大气压的值随高度变化的情况,下列说法中正确的是( )
A.大气压随高度的增加而增大 B.大气压随高度的增加而减小
C.大气压随高度的增加先增大后减小 D.大气压与高度无关
6、图中所示的各事例中,为了增大压强的是:( )
D
C
B
A
7、用6N的水平拉力使一物体在水平木板上做匀速直线运动,现改用8N的水平拉力,物体仍向前运动,此时物体受到的滑动摩擦力是( )
A、8N B、6N C、小于6N D、大于6N
8.一杯水,宇航员将它带到太空,水结成冰,对水而言有人说:( )
A.水的位置改变了,质量与重力要发生改变 B.水的状态改变了,质量与重力要发生改变
C.水的温度改变了,质量与重力要发生改变 D.以上说法都不正确
9.竖直上抛的小球离手后还会向上运动,此时小球受到的力有:( )
A.只受到人对小球推力 B.受到人对小球推力和重力
C.只受到重力 D.没有物体接触小球,所以小球不受力
10.用动滑轮、定滑轮、滑轮组分别提升一重物,在不计摩擦的情况下,机械效率最高的机械是( )
A.动滑轮 B.滑轮组 C.定滑轮 D.都一样
二.填空题(34分)
11.一个重12 N,体积为800 cm3的小球,用手抓住将它浸没在水中,它受到的浮力是________N;松开手后,小球将________(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),此过程中小球受到水的压强________(填“变大”、“变小”或“不变”),浮力________(填“变大”、“变小”或“不变”).(g取10 N/kg)
12.机械效率是_____功跟_____功的比值,公式η=______由于_______总是存在的,所以机械效率总_____1。
13.用一个动滑轮把重为1000 N的物体提高2 m,所用的力是550 N,则有用功为_____J,总功为_____J,这个滑轮组的机械效率为_____,动滑轮的重力_____N(不计绳重及摩擦)
14. 物体由于_____________________叫重力,重力的方向总是______.
15.牛顿第一定律的内容是:一切物体在________的时候,总保持________状态或__ __状态。
三.实验探究题(24分)
16.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照如图7.3-15甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
质量m/g
100
200
300
500
重力G/N
1
2
3
4
5
(1)把表格中的空格填写完整;
(2)如图7.3-15甲所示,弹簧测力计的示数为___N;
(3)根据表格中的实验数据,在图7.3-15乙中画出重力与质量的关系图象;
(4)由此可知物体所受的重力跟质量成____。
17.如图是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮,若使绳端的拉力沿向上的方向
(1)请在图32中画出该滑轮组的绳子绕法。
(2)完善下列实验步骤:
A.按组装图把实验器材装配好 B.用弹簧秤测量出重物的重力
C.在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧秤的位置
D. 拉弹簧秤,使重物上升一段距离,读出
E.用刻度尺分别量出 和 移动的距离
F.由测得的数据,求出滑轮组的机械效率
(3)在这个实验中,若物重4N,重物上升了0.1m,弹簧秤示数为2N,请计算该滑轮组的机械效率η= 。
(4)你能分析一下效率不是100%的原因吗?请你试着写出两条:
、 。
四计算题(12分)
18.一边长为10cm,密度为0.6g/m3的正方体木块,用细线置于容器的水中,如图所示,求:
(1)木块所受的浮力大小?
(2)细线的拉力大小?
(3)细线剪断后,木块静止时,木块下方所受到水的压强是多大?
19.起重机在1 min内能把5.0×104 N的物体匀速提高30 m,它的机械效率是60%,在 1 min内,起重机所做的有用功为多少J?所做的总功为多少J?功率是多少W?
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