初三英语过去分词知识汇总笔记.pdf

1 (每日一练每日一练)初三英语过去分词知识汇总笔记初三英语过去分词知识汇总笔记 单选题 1、I improve my _ English by _ conversations with my friends in English.Aspeak,practice makingBspeaking,practicing making Cspoken,practicing makingDspeaking,practicing to make 答案：C 解析：句意：我通过用英文和好朋友对话提高了我的英语口语。考查非谓语动词。第一空作定语修饰名词 English，用过去分词 spoken，spoken English 意为“口语”；第二空作介词 by 的宾语，应该用动名词；practice 后接动名词作宾语，意为“练习做某事”，故选 C。2、I want to improve my _ English,I need to have a partner to practice English _.Aspoken;withBspeaking;toCspoken;toDspeaking;with 答案：A 解析：句意：我想提高我的英语口语，我需要一个练习和我说英语的伙伴。根据 English,和 speak 之间是动宾关系，所以用过去分词作定语；根据 with 和，to 到，practice with 和-一起练习；故选 A 3、Mum,my computer doesnt work.It needs_.OK.I will have it _.Arepairing;repairedBto repair;repair 2 Cbe repaired;repairingDbeing repaired;to repair 答案：A 解析：句意：妈妈，我的电脑坏了。它需要修理。好的，我将去修理它。考查非谓语动词。短语 need doing sth.表示需要被做，相当于 need to be done 的形式，这里表示被动语态，排除 BCD；短语 have sth.done 表示使被做。第二空用 repair 的过去分词。根据题意，故选 A。4、There is _with your camera.Why not have it_?Anothing wrong;repairedBnothing wrong;repair Csomething wrong;repairedDsomething wrong;repair 答案：C 解析：试题分析：句意：你的照相机有毛病，为什么不让人修修？根据后文的建议可知相机有毛病，have sth done,使某事被做。结合句意，故选 C。考点：考查不定代词及非谓语动词。5、Please remain _ until the plane has come to a complete stop.Ato seatBseatsCseatingDseated 答案：D 解析：句意：在飞机完全停下来之前，请不要离开座位。考查动词形式辨析。remain 留下/保持，相当于 stay，后接名词、形容词、分词和不定式作表语；seats 是动词三单形式，可排除。根据题干“Please remainuntil the plane has come to a complete stop”可知，接不定式作表语，表示将来的动作，remain to seat 不合语境；接现在分词作表语，表示正在进行的主动动作，remain seating 不3 合语境；接过去分词作表语，表示主语所处的状态，remain seated 表示“留在座位上”的状态，符合语境。故选D。6、A man _ John is waiting for you at the school gate.AcallingBis callingCcalledDis called 答案：C 解析：句意：一个叫约翰的男人正在学校门口等你。考查非谓语动词。call 喊，称呼；此处作定语，和被修饰词 man 之间是被动关系，因此用过去分词，故选 C。7、Our teacher tried to speak louder in order to make himself _.Ato hearBhearingCheard 答案：C 解析：句意：为了让人们听到他讲话，我们老师努力地大声说。考查非谓语，to hear 不定式；hearing 现在分词；hear 过去分词。分析句子结构可知，句中的结构为“make+宾语+宾语补足语”，横线处为宾语补足语，宾语“him”与动词“hear”之间为被动关系，因此用过去分词做宾语补足语。故选 C。8、The book _ Between a Rock and a Hard Place is very useful to the mountain climbers.AcallsBcallingCcalledDto call 答案：C 解析：句意：进退两难这本书对登山者很有用。考查过去分词作定语的用法。call 给命名；称呼；把叫做。已知主语“the book”与“call”是被动关系。再根4 据句子结构可知，这里需用过去分词“called”作后置定语，修饰主语“the book”。故选 C。9、_ the children in this poor village,we are very lucky.ALiving withBCompared withCWorried aboutDThanks to 答案：B 解析：句意：与这个贫穷村庄的孩子们相比，我们很幸运。A.Living with 和住在一起；B.Compared with 与作比较；C.Worried about 为担心；D.Thanks to 多亏。根据句意是与贫穷的孩子作比较，故选 B。10、My computer has broken down.Ill get it _ this afternoon.ArepairsBrepairingCrepairedDto repair 答案：C 解析：试题分析：句意：我的电脑坏了。我今天下午要让人修一修。使役动词后接动词的过去分词，表示把某事做了，故选 C。考点：非谓语动词 点评：非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。