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【创新设计】2013-2014学年高中语文-1-3-杜甫诗五首试题-粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.doc

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1、1-3 杜甫诗五首(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1下列加点字的注音全都正确的一项是()(5分)A玉臂(b)胳臂( bei)虚幌(hun) 恍然大悟(hun)B嚼啮(jio) 咀嚼(ju黄金勒(li) 勒紧(l)C柏树(bi) 柏林(b)空好音(ho) 宁可(nn)D涕泗(t s) 天寒地坼(ch)金柝(tu) 戎马(rn)解析A项“恍”读“hun”;B项“黄金勒”读“l”,“勒紧”读“li”;C项“好”读“ho”。答案D2下列书写有误的一项是()(5分)A鄜州坠地堕落黄鹂B戎马 戒严 戌守 戊戍C凭轩 云鬟 蒲公英 泪满襟D频繁 篱笆 泪盈巾 明眸皓齿解析B项戌戍;戍戌。答案B3依次

2、填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()(5分)哀江头这朵诗苑奇葩是唐代大诗人杜甫的杰作,_千余年来,凡读此诗的人无不拍案叫绝。当此之时,严武病逝成都,杜甫痛失挚友,孤苦无依,被迫于衰朽之年,抱病弱之躯,漂泊江湖,_异乡,兼以政治上屡遭排挤,心境自然凄苦异常。李白擅长夸张,如“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”一句_时间上的故意缩短,形象地表现出迟暮之年的到来,不知不觉竟在早晚之间。A面世作客经过B问世作客通过C面世做客通过 D问世做客经过解析本题考查学生对词语的辨析运用能力。“面世”指精神或物质产品与世人见面,强调它的投产上市;“问世”专指作品著作等出版物跟读者见面,强调事物的诞生,一般物质产

3、品不可使用“问世”。“作客”指寄居在别处;“做客”指访问别人,自己当客人。“经过”指过程、经历;“通过”指以人或物为媒介或手段达到某种目的。答案B4下面对近体诗的解说不正确的一项是()(5分)A近体诗是相对于古体诗而言的,指的是成熟于唐代的律诗和绝句。B律诗分为五言和七言,每首四联,依次是首联、颈联、颔联和尾联。每联两句,上句称出句,下句称对句。C每句平仄都有严格规定,特别是二、四、六字的平仄不得随意变更。D凡双数句都要押韵,一般押平声韵,一韵到底,律诗中间两联必须对仗。解析每首四联,依次是首联、颔联、颈联和尾联。答案B5下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是()(5分)A.B.C.

4、D.解析A项都是动词,“存在”;B项都是形容词,“在前”、“早”;C项都是副词,“空自”、“徒然”;D项第一个“夜”是名词直接作状语,“在夜里”;第二个“夜”是量词,“夜”。答案D阅读与鉴赏6阅读下面的诗歌,然后回答问题。(15分)月杜甫万里瞿唐月,春来六上弦。时时开暗室,故故满青天。爽合风襟静,高当泪脸悬。南飞有乌鹊,夜久落江边。【注】 瞿唐:瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾困居于此。上弦:上弦月。农历每月初七、初八的弓形月亮。故故:常常,频频。(1)作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?(7分)答:_(2)从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个,分别简析它们在表情达

5、意方面的作用。(8分)答:_答案(1)抒发了三种情感:对家乡故园的亲人的思念。对时局国事的忧虑。对早日结束战乱的渴望。(2)“万里”极言空间之寥廓,烘托了诗人望月怀远的思绪之绵长。“时时”借用月亮频繁的出现引起作者的思乡之痛。“夜久”极言时间之久远,烘托了诗人忧虑时局动荡、国事艰难以及思念亲人而老泪纵横、夜不成寐的感人形象。7阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。(20分)蜀相杜甫丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(1)古人评诗时常用“诗眼”的说法。你认为这首诗颔联“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。(10分)答:_ _(2)最后两句,诗人是如何借写蜀相来抒写自己情怀的?(10分)答:_答案(1)“诗眼”分别是“自”“空”。碧草春色,黄鹂好音,着一“自”字、“空”字,便凄清至极,突出了祠堂的荒凉。而诗人的万千感慨也正是由此而生发的,理解了这一点,我们才能体会到诗人表现出来的感伤叹惋的情调(或字里行间寄寓的诗人感物思人的情怀)。(2)武侯壮志未酬而身先亡,杜甫饱经战乱而屡屡失意,未能实现自己的抱负,与武侯的命运颇为相似.诗人借痛惜赍志而殁的武侯抒发自己怀才不遇、难展宏愿的苦闷。4

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