通用版高中生物必修一走进细胞经典大题例题.pdf

1 (每日一练每日一练)通用版高中生物必修一走进细胞经典大题例题通用版高中生物必修一走进细胞经典大题例题 单选题 1、祁连山国家级自然保护区内草原、沼泽、水域等交错分布，主要森林类型为青海云杉林，还分布有大面积的灌木林和少量的祁连圆柏、桦木、山杨林等，从生命系统结构层次的角度分析祁连山国家级自然保护区，相关叙述正确的是（）A祁连山国家级自然保护区内的植物构成一个种群 B祁连山国家级自然保护区构成一个生态系统 C青海云杉和祁连圆柏、桦木、山杨林以及其中分布的各种动物等结构和功能的基本单位均为细胞，生命系统的各个层次完全相同 D祁连山国家级自然保护区内的所有鸟类构成一个群落 答案：B 解析：生命系统的结构层次：细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生态系统：生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体。生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。A、祁连山国家级自然保护区内的植物包括多个种群，A 错误；B、生态系统是指生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体，故祁连山国家级自然保护区构成一个生态系2 统，B 正确；C、植物没有系统这一层次，而动物有，C 错误；D、在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，故祁连山国家级自然保护区内的所有鸟类不构成一个群落，D 错误。故选 B。2、对“系统”的认识，正确的是（）A生殖系统动植物都有 B一个原子或分子不可以算一个“系统”C“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有联系的所有生物 D生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最小的“生命系统”是细胞 答案：D 解析：生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，不是每种生物个体都具备的，例如单细胞生物在生命系统的结构层次中没有系统、器官、组织这三个层次，植物没有系统这个层次。A、植物有生殖器官，没有生殖系统，A 错误；B、一个原子或一个分子也是一个系统，但不是生命系统，B 错误；C、“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有联系的所有生物及其生活的无机环境，C 错误；D、生命系统的每个层次都是系统，能完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞，D 正确。故选 D。3、下列有关生命系统结构层次的表述，正确的是（）A生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 3 B群落是指一定区域内所有动物种群和植物种群的集合 C器官是由不同的组织结合在一起，而个体就是系统协调配合完成生命活动的生物 D病毒、分子、细胞器不属于生命系统，但病毒能够繁殖，属于生物 答案：D 解析：生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统。分子、原子、化合物不属于生命系统。A、最基本的生命系统是细胞，A 错误；B、群落是指一定区域内所有动物种群、植物种群和微生物种群的集合，B 错误；C、单细胞生物既是细胞层次，也是个体层次，单细胞生物不具有系统层次，植物也不具有系统层次，C 错误；D、病毒、分子、细胞器不属于生命系统，但病毒可以在宿主细胞内进行繁殖，属于生物，D 正确。故选 D。4、下列有关生命系统的叙述正确的是（）A生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 B生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 CH7N9 流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞 D肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次 答案：C 解析：（1）能够独立完成生命活动的系统叫做生命系统由大到小依次为生物圈、生态系统、群落、种群、个体、（消化、呼吸、循环等）系统、器官、组织、细胞，但单细胞生物不具有系统、器官、组织层次，细胞即是个体；植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官直接构成的，因此没有（消化、呼吸、循环等）系统层次；4 病毒是生物，但不是生命系统。（2）地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统。A、单细胞生物不具有组织、器官和系统，A 错误；B、细胞是最基本的生命系统，B 错误；C、H7N9 流感病毒没有独立的代谢系统，不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞，C 正确；D、蛋白质和核酸是生物大分子，但不属于生命系统，D 错误。故选 C。5、下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）皮肤胃粘膜神经细胞蚯蚓细胞内蛋白质等化合物流感病毒同一片草地上的所有山羊一池塘中的全部鱼一片森林一池塘中的所有的生物 AB CD 答案：C 解析：生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。5 群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。皮肤属于器官层次；胃黏膜属于组织层次；神经细胞属于细胞层次；蚯蚓属于个体层次；细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统结构层次；病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次；同一片草地上的所有山羊属于种群层次；一池塘中的所有鱼类包括多种，不属于种群层次，也不属于群落层次；一片森林属于生态系统层次；一池塘中的所有生物属于群落层次。因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是。故选 C。6、下列生物中均属于原核生物的一组是（）HIV 病毒 青霉菌 大肠杆菌 乳酸菌 颤蓝细菌 酵母菌 衣藻 变形虫 AB CD 答案：C 解析：6 常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝细菌（如颤蓝细菌、发菜等）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。另外，病毒既不是真核生物也不是原核生物。HIV 病毒，无细胞结构；大肠杆菌、乳酸菌、颤蓝细菌的细胞中都没有成形的细胞核，都属于原核生物；青霉菌、酵母菌、衣藻、变形虫细胞中都含有真正的细胞核，都属于真核生物，故都属于原核生物，即 C 符合题意，ABD 不符合题意。故选 C。7、地球上最宏观和最微观的生命系统分别是（）A个体、细胞 B生物圈、细胞 C个体、病毒 D生物圈、分子 答案：B 解析：生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。生命系统的结构层次包括：细胞组织器官系统个体种群和群落生态系统生物圈，因此生命系统最宏观的层次是生物圈，最微观的层次是细胞，B 正确，ACD 错误。故选 B。8、下列关于生命系统结构层次，说法正确的是（）病毒是最基本的生命系统 细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 蛋白质、核酸没有生命，但都在生命活动中发挥重要作用 稻田里所有的生物构成一个群落 一个变形虫既属于细胞层次又属于个体层次 乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次 ABCD 7 答案：A 解析：生命系统的结构层次：(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。(2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。(3)生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。(4)生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。病毒不属于生命系统，错误；细胞是除病毒外，所有生物体的结构和功能的基本单位，错误；蛋白质、核酸没有生命，但都具备生物活性，在生命活动中发挥重要作用，正确；在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合是群落，故稻田里所有的生物属于群落层次，正确；变形虫是单细胞生物，因此一个变形虫既属于细胞层次又属于个体层次，正确；植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体；动物体的结构层次为：细胞组织器官系统动物体，故乌龟和松树的生命系统结构层次不完全相同，错误。故选 A。