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两学一做心得体会
“两学一做”不走形式要“走心”
“两学一做”正在深入开展，基层党组织在此过程中取得了不小的成就，同时也出现一些问题。一些基层组织开展学习教育工作，就是签个到、开个会、念念稿子、提提要求、照照相，浮于表面，存于形式，没有把“学”和“做”坚持到底、贯彻到底，削减了教育活动的应有效果
众所周知：基层组织是党的薄弱环节，基层党员的思想政治教育关乎党的执政之基。深入开展“两学一做”学习教育，就是为基层党员“输血”，为基层党员“打针”，强化基层党员的宗旨意识、服务意识，是提升基层党员服务群众，树立先锋模范形象的重要举措，对加强党的建设，促进国家发展具有重要意义。所以，笔者认为：“两学一做”教育活动不走形式要“走心”。
第一，要有“自知”之心，不能光看表面。现实生活中，党员干部不信马列信鬼神依然存在，给群众“脸色”也有爆料，生活庸俗化随意化问题严重等等。这些现象严重损害了党的形象，无形中蚕食了党的执政根基。在“两学一做”中，党员干部要有“自知”之心，找出问题所在，不要害怕面对，更不要只看光鲜亮丽的表面。认识到问题所在，往往等于解决了问题的大半。找准症结，勾勒好时间表和路线图，知道前进的方向。
第二，要有“沉静”之心，不能心浮气躁。如今，我们的党员干部队伍里，还存在不少“墙上芦苇”、“山间竹笋”。“两学一做”学习教育基础在学，打牢基础尤为重要，根基不牢的党员干部更应该有“沉静”之心，要扎扎实实的学，对于党章党规和系列讲话精神要一字一句学，一段一段讲，结合实际，深入剖析，真正把党章、党规烙进脑海，要领会学习内容的精髓要义，沉心静气，摒除浮躁。
第三，要有“持久”之心，不能半途而废。党员干部仍然有人是“三分钟的热度”，看着别人学习觉得新鲜，自己便跟风而上，过了这个尽头，便毫无激情可言。“两学一做”学习教育不应是一阵风，而是贯穿于党员的终生，望风使舵的党员干部要立好“持久”之心，要久久为功，持之以恒，做到善始善终，懂得坚持才是最大的胜利。
第四，要有“踏实”之心，不能走走过场。有的党员干部把学习当成是一种任务，为了应付检查就抄抄学习记录，写得倒是漂漂亮亮，但都是“花瓶”，没有实际效果。走走过场、搞花架子的党员干部必须有“踏实”之心，不仅不可放松学习，还要对照自身问题所在，恭恭敬敬、老老实实的去做，只有踏实地做好了，心里才踏实了。
我们党一向反对形式主义，因此，“两学一做”学习教育也不能搞形式、走过场，要老老实实的学，扎扎实实的做，真正做到“走心”，真正做到学得深入，做得扎实，改得精准，确保学习教育取得实效。
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