资源描述
平面向量与向量的方法的应用(一)(教师版)
一、用向量表示三角形的“心”(重心、内心、垂心、外心)
在中,角所对的边分别为.
三角形“四心”的向量的统一形式:是的心.
引理:若是内的一点,则
.
证明:这里只证明(均为正数).作,,,则.容易证明点为的重心.于是,所以
,同理,,所以.
取,则,,.
练习:
1.是的________心.
2.是的________心.
3.是的________心.
是的________心.
4.在内部,则 是的________心.
是的________心.
是的________心.
当你学完正弦定理和余弦定理后,会有更多的表示方法.
5.所在直线一定通过的________心.
6.所在直线一定通过的________心.
7.所在直线一定通过的________心.
8.已知是坐标平面内不共线的三点,是坐标原点,动点满足(),则点的轨迹一定经过的________心.
(答案:1.重心.2.内心.3.外心.4.垂心(提示:为的垂心.因为在内部,所以,所以,同理,.
又,所以
).5.内心.6.重心.7.垂心.提示:设))8.重心.提示:,所以,设,则,即.因为经过的中点,三点共线,所以的轨迹一定经过的重心.)
二、三角形形状的判定
1.为所在平面内一点,且满足,则三角形形状为_______三角形.
1.解:由条件,得,即,所以,即.所以是等腰三角形.
2.已知非零向量和满足条件,且,则是___________三角形.
2.解:设,则为的角平分线;又由得到,所以.由得到,所以为等边三角形.
3.在中,是边的中点,角的对边分别为,若,则的形状为__________.
3.解:因为是边的中点,所以
,所以.因为与不共线,所以且,所以,即为等边三角形.
三、向量分解问题
1.如图,两块斜边长相等的直角三角板拼在一起.若,则__________,__________.
1.解:不妨设,则,.由于,所以过点作的垂线,与的延长线交于点,则.∵,,∴,.
2.给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为.如图所示,点C在以O为圆心的圆弧上变动.若,其中,则的最大值是________.
解法1:设 ,由可得,
,即
∴.∴的最大值是.
解法2:以点为坐标原点,为轴,建立平面直角坐标系,则,.设(),由可得,
,∴,,∴,,∴,∴的最大值是.
解法3:设,过点作的平行线交于点,过点作的平行线交于点,由及可知,,.又,在中,由正弦定理得,∴,,∴,∴的最大值是.
3.为内一点,,,,,,设,则__________.
3.过点作的平行线交的延长线于点,过点作的平行线交的延长线于点,则,,所以,,,,所以,所以,,所以.
四、向量间的夹角(余弦值)或夹角范围问题
1.已知,都是非零向量,且与垂直,与垂直,求与的夹角.
1.解:依题意,所以,解得且,所以,所以,因为,所以.
2. 在和中,是的中点,,,,若,则与的夹角的余弦值等于________.
2.解:因为,所以,即.因为,
,,所以,即.设与的夹角,则有,即,所以.
3.已知的面积为,且,若,则向量与的夹角的范围是____________.
3.解:
.因为,所以,所以,所以向量与的夹角的范围是.
4.中,的对边分别为,重心为,若,则__________.
4.因为为的重心,所以,所以
,因为与不共线,所以.设的中点为,则,所以,所以.
平面向量与向量方法的应用(二)(教师版)
一、平面向量基本定理与向量共线定理的应用
1.如图,在中,已知,,过点作直线交、于、两点,则 _______.
1.解:构造基底,,则,,,
,.
设,,因为点、、三点共线,所以(),于是.又、不共线,所以且,消去,得,即,所以
.
2 中,为的中点,为边上靠近点的一个三等分点,与交于点,求:①与的长度之比;②与的长度之比.
2.解:设,,因为为的中点,所以.因为三点共线,所以存在唯一实数使得,①.
因为三点共线,所以存在唯一实数使得,即,解得,②.
因为与不共线,所以比较①②得,解得,,所以,,所以,.
二、数量积(或模长)的取值范围(或最值)问题
1.平面内的向量,,点是抛物线()上任意一点,则的取值范围是_______.
1.解:由题意,可设点(),则,,所以
,因为,所以,所以.
点评:将表示为关于的函数式,针对该函数式及来求函数的值域.多数情况下所得到的函数与二次函数有关,如本例令,则().注意从函数角度来确定,不要得出错误结论.
2.已知、是两个互相垂直的单位向量,且,,,则对于任意实数、,的最小值是_______.
2.解:依题意,,且,于是-,所以,当且仅当、时上式取得等号,故所求的最小值为,选C.
3 在长方形中,,,为的中点,若是线段上动点,则的最小值是_________.
3.解:由题意得.因为为的中点,所以,设(),则,
,故所求最小值为.
三、求面积比
1.设为△的边上一点,为△内一点,且满足, ,则____________.
1.解 : 连,则,所以,故,故
. 故选A.
点评:由且与没有公共点推出,再利用同位角相等和面积公式而使问题简捷获解.
2.设点在的内部,且有,求____________.
2.解:延长至,使,延长至,使得,则,所以为的重心.显然.同理,,所以.
3 设点是内的一点,记,,,.若,则___________.
3.解:如图,,,因为,所以,,,所以点到的距离是点到的距离的,点到的距离是点到的距离的,所以,,所以
.所以.
四、求参数或参数和的取值范围或最值
1 四边形是边长为的正方形,,点为内(含边界)的动点,(),则的最大值等于_________.
1.解:显然点在线段上(不含点)上无法取得最大值,点在线段上才有可能取得最大值.因为,,所以
.点三点共线时,,所以,由几何图形知,所以的最大值为,当位于点时取得.
2 已知点是的重心,点是内一点,若(),则的取值范围是___________.
2.解:因为点是的重心,点是内一点,若,所以,,,,.而点到的距离越大,越大,越小.过点作的平行线,观察可知,当点与场合时,当点在上时.因为点是内一点,所以的取值范围是.
3. 设两个单位向量、满足、,、的夹角为,若向量与向量的夹角为钝角,求实数的取值范围.
3.解:由条件,得,,,所以=.由解得,,数形结合可得不等式的解为.设(),因为、不共线,所以且,得到,,即当时向量与向量的夹角为.故实数的取值范围为.
五、平面向量与平面几何的交汇问题
1.已知为的外接圆的外心、垂心,求证:.
证明:延长交的外接圆于,连结,则,,所以,,所以,所以
.
2.已知内接于,,为的中点,为的重心.求证:.
证明:设,,,因为为的中点,为的重心,所以,
,
.
所以
(因为)
因为,,所以为的中垂线,所以.所以,故.
3 设向量,满足:,,.以,,的模为边长构成三角形,则它的边与半径为的圆的公共点个数最多为___________.
3.解:∵,,,∴.,,的模为边长构成三角形是一个直角三角形,其内切圆半径.当半径为的圆所处的位置正好是三角形的内切圆位置时,三角形与圆只有三个交点,当圆的位置偏离后使得三角形有两条边与圆相交时,能实现4个交点的情况,但5个以上的交点不能实现.因此公共点个数最多为个.
平面向量与向量的方法的应用(一)(学生版)
一、用向量表示三角形的“心”(重心、内心、垂心、外心)
在中,角所对的边分别为.
三角形“四心”的向量的统一形式:是的心.
引理:若是内的一点,则
.
证明:这里只证明(均为正数).作,,,则.容易证明点为的重心.于是,所以
,同理,,所以.
取,则,,.
练习:
1.是的________心.
2.是的________心.
3.是的________心.
是的________心.
4.在内部,则 是的________心.
是的________心.
是的________心.
当你学完正弦定理和余弦定理后,会有更多的表示方法.
5.所在直线一定通过的________心.
6.所在直线一定通过的________心.
7.所在直线一定通过的________心.
8.已知是坐标平面内不共线的三点,是坐标原点,动点满足(),则点的轨迹一定经过的________心.
二、三角形形状的判定
1.为所在平面内一点,且满足,则三角形形状为_______三角形.
2.已知非零向量和满足条件,且,则是___________三角形.
3.在中,是边的中点,角的对边分别为,若,则的形状为__________.
三、向量分解问题
1.如图,两块斜边长相等的直角三角板拼在一起.若,则__________,__________.
2.给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为.如图所示,点C在以O为圆心的圆弧上变动.若,其中,则的最大值是________.
3.为内一点,,,,,,设,则__________.
四、向量间的夹角(余弦值)或夹角范围问题
1.已知,都是非零向量,且与垂直,与垂直,求与的夹角.
2. 在和中,是的中点,,,,若,则与的夹角的余弦值等于________.
3.已知的面积为,且,若,则向量与的夹角的范围是____________.
4.中,的对边分别为,重心为,若,则__________.
平面向量与向量方法的应用(二)(学生版)
一、平面向量基本定理与向量共线定理的应用
1.如图,在中,已知,,过点作直线交、于、两点,则 _______.
2 中,为的中点,为边上靠近点的一个三等分点,与交于点,求:①与的长度之比;②与的长度之比.
二、数量积(或模长)的取值范围(或最值)问题
1.平面内的向量,,点是抛物线()上任意一点,则的取值范围是_______.
2.已知、是两个互相垂直的单位向量,且,,,则对于任意实数、,的最小值是_______.
3 在长方形中,,,为的中点,若是线段上动点,则的最小值是_________.
三、求面积比
1.设为△的边上一点,为△内一点,且满足, ,则____________.
2.设点在的内部,且有,求____________.
3 设点是内的一点,记,,,.若,则___________.
四、求参数或参数和的取值范围或最值
1 四边形是边长为的正方形,,点为内(含边界)的动点,(),则的最大值等于_________.
2 已知点是的重心,点是内一点,若(),则的取值范围是___________.
3. 设两个单位向量、满足、,、的夹角为,若向量与向量的夹角为钝角,求实数的取值范围.
五、平面向量与平面几何的交汇问题
1.已知为的外接圆的外心、垂心,求证:.
2.已知内接于,,为的中点,为的重心.求证:.
3 设向量,满足:,,.以,,的模为边长构成三角形,则它的边与半径为的圆的公共点个数最多为___________.
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