找质数学案.doc

五年级数学学案 第9周第2课时 制作人：郝建喜 制作时间：2014-10-8 班级：五（ ）
找质数
【学习目标】
1. 在学习活动中，理解质数和合数的意义。
2．提高观察、比较、抽象、概括能力。
3．初步认识数学与人类生活的密切联系，体验数学活动充满着探索与创造。
【学习重难点】
重点：经历探索质数与合数的过程，理解质数与合数的意义。
难点：揭示质数与合数的概念。
【自学指导】
尽量列举出只能写成1和它本身相乘的乘法算式，如：1×3＝3
【我能参与】
课本39页内容
【知识总结】
今天我学到了什么？
【课堂检测】
（1）最小的质数是(   )
（2）20以内的质数分别加上2，所得的和是质数的有(   )。
（3）20以内最大的质数乘10以内最大的质数，积是(   )。
（4）最小的合数除以最小的质数的商是(    )。
（5）两个质数的和是10，积是21，这两个质数分别是(   )和(   )。
（6）两个连续自然数的和是11，这两个数分别是(  ) 和(   )。
【作业】
课本第40页练一练第2.3题