《把栏杆拍遍》读书笔记.docx

《把栏杆拍遍》读书笔记
《把栏杆拍遍》读书笔记
　　《把栏杆拍遍》读书笔记一
　　四年级第一节古诗，我们讲的是辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》，在给学生打算这节课的时候，我起先了对辛弃疾的进一步了解。辛弃疾，在我的印象中，能与苏轼并称“苏辛”，豪放派词人，南宋爱国词人……这是高校时期我对辛弃疾的印象，很模糊，便慢慢渐忘。再次捡起，我却有了更清楚明白的思路，这得益于老公举荐的梁衡先生的《把栏杆拍遍》。
　　《把栏杆拍遍》是我国当代着名散文作家、新闻理论家梁衡所写的一篇人物评传性质的散文，塑造了一个叱咤风云而又命运多舛的爱国词人辛弃疾的形象，揭示的是辛弃疾怎么从一个爱国志士成为爱国词人的过程，是解读南宋爱国词人辛弃疾的散文名篇。被很多人誉为是影响自己青年时代的一篇好文，是一流作家的一流作品。
　　阅读这本书，不再是简洁的查阅资料，补充学问，而是与作者的一种对话，与辛弃疾的一种沟通。有种走进作者，走进人物，走进那个时代的感觉。
　　下面说说本书的主子公——辛弃疾。辛弃疾是中国历史上由行伍出身，以武起事，而最终以文为业，成为大诗词作家的第一人。这也注定了他的`词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。
　　在我看到的资料里，辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的。他天生孔武高大，从小苦修剑法。他又生于金宋乱世，不满金人的侵略蹂躏，22岁时他就拉起了一支数千人的义军，后又与耿京为首的义军合并，并兼任书记长，掌管印信。一次义军中出了叛徒，将印信偷走，打算投金。辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日，第三天提回一颗人头。为了光复大业，他又劝服耿京南归，南下临安亲自联络。不想就这几天之内又变生肘腋，当他完成任务返回时，部将叛变，耿京被杀。辛大怒，跃马横刀，只率数骑突入敌营生擒叛将，又奔突千里，将其押解至临安正法，并率万人南下归宋。说来，他干这场壮举时还只是一个英雄少年，正血气方刚，欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地。
　　但世上的事并不能心想事成。南归之后，他手里马上失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔，他也再没有机会奔跑沙场，血溅战袍，而只能笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊，缺憾的叹息和无奈的自嘲。
　　应当说，辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。刀和剑是在战场上向前拼杀的工具，势必会带着血雨腥风的记忆，是为杀气;与此同时，也会带着金戈铁马的奔腾，是为磅礴;别人写词用笔，力气也是只到纸背，辛弃疾写词也用笔，却是刀和剑的真实写照，在距离斗争最近的地方，把感情深深地刻到生活和历史的记忆里面去。
　　以前读散文，总觉得有点太“散”，抓不住重心，但是我自从读了这篇散文后，我对散文有了别样的感受。我打算把辛弃疾通过这本书介绍给同学们，不是给他们介绍一本书，而是介绍一个爱国词人的多舛的命运，以及浓浓的爱国情怀。
　　《把栏杆拍遍》读书笔记二
　　这个假期，我读了我国现代作家梁衡所写的一部散文集《把栏杆拍遍》，读过之后，放下书本，我忽然觉得感受颇多。
　　在散文写作遮天蔽日的年头，在散文写作没有了“王法”的年头，在散文写作变成了很多作家与写手的文字狂欢与梦呓的时代?梁衡先生以他“一年一篇”的虔诚写作，给散文创作带来了别样的文本，也为我们带来了堪为“范本”的“工巧散文”。这就不难理解，梁衡先生为何会成为“健在”作家中作品入选语文课本最多的一位。
　　有人说，阅读是一种对话，是读者与作者的沟通。要实现这样的对话，首要的便是作者要放开心扉。不愿亮出真性情的人，无法与读者以心换心，也就无法让读者专心去体会，进而感动。正如余华所说：“一位真正的作家恒久只为内心写作。”因而，“理趣”之外，不得不提的，是先生在文章中、在字里行间所注入的无限深情。
　　在读过《把栏杆拍遍》这部散文集后，我认为其中的一些语句让我感受颇多：“辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的”，刀和剑是在战场上向前拼杀的工具，势必会带着血雨腥风的记忆，是为杀气;与此同时，也会带着金戈铁马的奔腾，是为磅礴;别人写词用笔，力气也是只到纸背，辛弃疾写词也用笔，却是刀和剑的真实写照，在距离斗争最近的地方，把感情深深地刻到生活和历史的记忆里面去。“你看‘艰辛’、‘酸辛’、‘悲辛’、‘辛辣’，真是五内俱焚。世上很多甜蜜之事，顺达之志，怎么总轮不到他呢?他要不就是被闲置，
　　要不就是走马灯似地被调动”，良药苦口利于病，“辛弃疾”这个名字，对于这个国家又何尝不是一剂良药?但是，不是全部的人都会喜爱苦涩的味道，辛弃疾的一腔理想在现实面前到处碰壁，苦口的良药没有自己施展的天地，就变成了咽回心中的苦水，独自承受。“对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心;他有一身早练就、憋不住、使不完的劲。他不计较‘五斗米折腰’，也不怕谗言倾盆”，用的是：“蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆”的表达格式，令人想到了关汉卿的义无反顾。
　　我自从读过散文后，我便起先喜爱它，喜爱它美丽的语句和特别的内容，但当我读过了《把栏杆拍遍》这部散文集后，我对散文有了别样的感受。
　　或许，在一些人看来，梁衡的散文因过于求工而影响它的自由心性，限制了它的自由发挥，但这并不影响我们对它的宠爱，因为我们中学生的写作是须先有规范而后才有可能真正走向自由的。
第4页 共4页第 4 页 共 4 页
第 4 页 共 4 页
第 4 页 共 4 页
第 4 页 共 4 页
第 4 页 共 4 页
第 4 页 共 4 页
第 4 页 共 4 页
第 4 页 共 4 页
第 4 页 共 4 页
第 4 页 共 4 页