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教师教学行为自评表
根据兰州市教育局兰教发〔2008〕53号文件《关于加强中小学常规管理的意见》和兰教发〔2009〕8号文件《关于进一步规范中小学办学行为的若干规定》的精神，结合学校关于《教师日常行为准则及工作规定》的要求，在全校范围内开展教师教学行为自评活动，请各位教师结合自己的教育教学情况认真填写下列问题：
1、忠诚党的教育事业，有没有违背党和国家教育方针、政策的言行。
A
B
C
D
2、关心学校发展，为学校发展建言献策。
3、遵守学校规章制度，工作时间有事外出向相关负责人履行请假手续。
4、以集体利益为重，积极承担并努力完成好学校安排的各项工作。
5、及时按要求完成各种材料。
6、具有大局意识和团结协作的精神，对于工作中出现的问题，及时交流、沟通。
7、工作态度端正、积极进取，无得过且过，事业心、责任感不强的行为。
8、认真履行教师职责，尽职尽责做好本职工作。
9、积极参加学校安排的各项培训活动，主动进行提高学历层次等进修活动。
10、主动承担学校组织的各类示范课、观摩课、说课、评课等教学活动。
11、胜任课堂教学工作，有效完成教材内容。
12、针对不同教学内容积极探索高效课堂的教学，教学效果显著。
13、能创建友好的师生关系，融洽的课堂教学环境。
14、认真备课、有自己独特的教学风格，没有无教案上课的行为。
15、按课表上课，无私自调课、换课、停课、不按时上下课和中途离开教室等行为
16、认真批改作业，无指派学生批改作业及试卷等行为。
17、关爱学生，无缺乏耐心，体罚或变相体罚学生等行为。
18、对学生实施有效管理，对于学生出现的问题能及时与家长沟通。
19、及时、完整考核学生学习过程，对学生考核评价公正合理。
20、尊重家长，及苛责、呵斥家长等行为。
教师签字：
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