资源描述
两个亮点
1、充分利用旧知识的迁移,放手让学生进行主动探究,把课堂还给学生。
2、对学生的练习进行有效的指导。
两个建议
1、既然是以练习课的形式来上,我觉得练习的量还不够。
2、在教学中教师应让学生运用所学知识去解决生活中的实际问题,使学生在实践数学的过程中及时掌握所学知识,感悟数学学习的价值所在,从而增强学好数学的信心,学会用数学的眼光去看周围事物,想身边的事情,拓展数学学习的领域。
两个问题
1、验算在本节课中需要强调吗?
2、算理和算法要重点强调吗?
“双师教学”小学数学课堂观察任务表
本次网络直播培训的研讨主题是“积累活动经验,发展运算能力”,请老师们在看课的过程中找出两个亮点,两个缺点并给出建议,并提出两个问题。
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