各种方式的双脚跳教学计划.doc

体育与健康教学计划教学内容1.各种方式的双脚跳授课时间2.游戏：小青蛙学本领授课班级一年级重点双脚同时起跳，落地缓冲难点全身协调配合教学目标认知目标：通过课堂学习使学生了解各种方式的双脚跳动作方法和要领，以及练习时候的注意事项。技能目标：通过课堂练习使80%的学生初步学会不同方式双脚跳的动作，发展学生跳跃和协调能力。 情感目标：增进同学间的感情，促进相互的交流，培养学生合作团结的良好品质。课的阶段课的内容教师组织主导时间次数强度学生参与活动开始部分一、教学常规1、集合整队2、师生问好3、宣布本课内容 21小1、集合2、上课问好3、认真听讲本课内容准备部分1.队列队形练习 2.模仿练习青蛙跳兔子跳袋鼠跳1.教师组织学生进行队列练习。2.教师组织学生模仿多种动物的跳跃动作，调动学生上课积极性并让学生体验跳跃的感觉52-3中1.学生听教师口令，进行队列队形练习要求：队伍整齐2.学生思维敏捷，根据老师说出的动物进行模仿尝试。基本部分一、双脚跳跃本科双脚跳跃技术动作着重双脚一起起跳。双脚跳可以有：向前跳、向后跳、侧跳、练习跳在跳跃过程中，教师适时提醒学生注意安全。二、小青蛙学本领方法：用胶圈放成“十”字形，各组一路纵队拍在后面，游戏开始用双脚跳的方法逐个跳进去捉一只“虫子”，全部捉完以多的组胜。1、教师组织学生以纵队为小组用自己的方式来跳，随机讲解双脚跳的动作方法。2、教师组织学生进行双脚跳单圈活动3、教师纠正学生在练习中的错误动作。4、组织学生连续双脚侧跳动作。适时讲解练习的重点、难点，纠正错误动作，引导学生提高跳跃能力的方法，参加活动并适时对学生进行鼓励性的评价。1、教师讲解游戏规则并组织学生先进行一次练习。2、组织学生进行比赛。教师做好评判，表扬优秀82-32-3中大1、认真听讲，对双脚跳的动作方法有一个初步的概念。学生认真听讲，看教师示范思考怎样跳的远2、学生积极参加练习，并对学习遇到的困难进行提问3、学生在教师的指导下，努力提高动作技术水平。4.听要求练习练习双脚侧跳圈动作学生积极练习乐于接受挑战，敢于挑战，永旺之前，战胜困难。1、学生明确游戏规则并认真参与练习。2、为优秀者鼓掌，再接再厉。结束部分1.放松运动2.课堂小结3.归还器材4.下课1、组织学生放松2、总结本课3、组织学生归还器材4、下课31小1、学生跟随老师完成简单的放松运动。2、学生积极参与总结。3、主动归还器材4、下课。和老师再见。课后反思场地器材呼啦圈18个，海绵球60只