人教版小学四年级下册语文生命生命.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,#,绿色圃中小学教育网,生命 生命,人教版四年级语文下册 第,19,课,除了爱,我一无所有！,杏林子,绿色圃中小学教育网,杏林子,12,岁就患上了类风湿性关节炎，,90%,的关节坏死，导致她腿不能动、腰不能转、手也不能抬，甚至连头都不能随意转动。只能保持着这样一种姿势。因此，小学没毕业就辍学了。即使这样，她也从不肯向命运低头，忍着病痛的折磨，利用这双变形的双手，放在膝盖上，写下了,60,多部著作。后来病情恶化，她忍着极大地痛苦，高声呼喊着“,生命 生命,”。,台湾著名女作家,绿色圃中小学教育网,使用了,反复,的修辞方法，强调了,生命的可贵,，表达了对生命,强烈的呼唤,。,课题连用两个,“,生命,”,，去掉一个是不是更简洁？,绿色圃中小学教育网,课文围绕“生命”这个主题，写了哪些有关生命的事例？试着用自己的话概括。,出示尝试题：,绿色圃中小学教育网,飞蛾挣扎,求生欲望强烈,生命意义,绿色圃中小学教育网,只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，,极力鼓动,双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，,那样强烈,！,那样鲜明！,飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我,忍不住放了它！,绿色圃中小学教育网,香瓜子生长,生命力顽强,生命价值,绿色圃中小学教育网,它可以冲破硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长,。,绿色圃中小学教育网,这就是,我的,生命，单单属于,我的,。,聆听心跳 对自己负责,绿色圃中小学教育网,那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大地震撼，这就是我的生命，单单属于我的。,我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己,负责,。,绿色圃中小学教育网,杏林子,坐在轮椅上整整,50,年，写下了,60,多部著作,。,被誉为,“,台湾最具影响力的作家,”,，曾当选为第八届,“,台湾十大杰出女青年,”,。并且,成立了,“,伊甸残障基金会,”,帮助残障者,。在她离世后，家属遵照她生前的遗愿，,把遗体捐献给医院，供,“,类风湿性关节炎,”,教学研究,。,绿色圃中小学教育网,虽然生命短暂，但是，我们却可以让,有限的生命体现出无限的价值,。于是，我下定决心，一定要,珍惜生命,，决不让它白白流失，使自己活得更加,光彩有力,。,绿色圃中小学教育网,高位截瘫的桑兰,笑对人生！,绿色圃中小学教育网,断臂,何雪梅,书写灿烂的人生！,绿色圃中小学教育网,坐在轮椅上的总统罗斯福,为反法西斯战争作出了卓著的贡献,绿色圃中小学教育网,不屈服于命运的,张海迪,创造绚丽人生的,千手观音,绿色圃中小学教育网,生命是什么？,生命是什么？,生命是飞蛾求生的欲望。,-,生命,是,瓜苗生长的不屈。,-,生命是心脏跳动的震撼。,-,绿色圃中小学教育网,生命是什么？,生命是破壳而出的小鸡,生命是枯木抽出的嫩芽,生命是迎着烈日盛放的向日葵,生命是沙漠中耐渴耐寒的仙人掌,生命是戈壁滩上傲然挺立的胡杨树,生命是灾区帐篷露出的笑脸,生命是废墟下伸出求生的手,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,小练笔：,把,生命 生命,读后的感受写到日记本上。,