1、 一 年级 (1) 班 美术 学科教学计划 2014-2015学年度第 1学期 执教: 刘锡丽 目标要求(绘画)自己选择颜色,描绘景和物。 用记忆画、想象画等形式,表现自己熟悉的、喜欢的内容。(手工)制作简单的纸版拓印画。 用撕或剪的方法制作纸工图形。 用各种平面材料贴面。 制作简单的泥工模型。 教材分析1、用记忆画、想象画等形式,用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。 2、制作简单的纸版拓印画,及各种平面材料贴画,进一步提高撕纸和剪纸拼贴的力。3、欣赏儿童画及自然物,提高欣赏能力。4、在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。 5、在纸工制作中培养其动手制作的精神,动手的协同性,在
2、泥塑中培养空间想象力。学情分析从上学期教学情况看,该年级段学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,色彩表现力有待加强,同时对工艺制作非常喜欢,绘画作业质量比较高。但也有存在以下问题: 学生整体的差距比较大。 构图布局还不够完整。 工艺制作能力比绘画技能差点。研究课题激发学生绘画兴趣,引领学生进人“乐画”天地提质措施1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。 2、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。 3、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。 其他进度安排第一周:第1课 第二周:第2、3课第三周:第4、5课 第四周:第6、7课第五周:第8、9课 第六周:第10、11课第七周:第12、13课 第八周:第14、15课第九周:第16、17课 第十周:第18课