投影-教学反思.doc

《投影》教学反思
官垱中学 雷仟仟
本人去年讲授九年级数学《投影》一节，今年又有幸参加信息工程培训，并以《投影》有关内容进行教学设计、制作ppt、讲授微课，现将自己在这节知识的讲解及培训中的有关感悟与反思总结如下：
首先，要了解并弄清一堂课要讲什么。《投影》主要要求学生了解投影、平行投影、中心投影、正投影的概念，能区分平行投影和中心投影、正投影，会利用平行投影和中心投影解决实际问题。
其次，要清楚讲解本节知识所要达到的教学目的。《投影》有关内容与我们的实际生活息息相关，只有对本节知识有了充分的认识和了解，方能认识我们生活中存在的数学现象，以及用数学思维思考和解决问题。
再次，要明白怎样才能达到我们所预期的教学目的。通俗的讲，就是要体现“数学知识生活化”，让学生学习“有用的数学”，这主要体现在材料来源要尽可能地采用生活中的资料、主要知识点的引出尽可能来源于学生熟悉的事物或实际活动、要在实际中鼓励学生利用数学知识解决实际问题。
最后，本人无论是在本节知识的讲解中还是在研修培训中，都还存在着很多不足，比如课堂教学前的预习重视不够，虽然有布置，但没有达到预期目的，并由此导致学生在课堂上不能够深入了解知识，不能快速的投入学习中去，另外，课堂上虽然也运用了模型导示、视频演示等教学手段，但其他现代信息技术运用不够，不能充分的激发学生的学习欲望，从而没有充分调动学生的积极性。
在今后的课堂教学中，我当总结经验，汲取教训，争取不断提高自我，完善自我。