小蝌蚪找妈妈教学反思.doc

小蝌蚪找妈妈教学反思 一、活动准备这是一篇篇幅较大，相对比较复杂的故事。然而再生话中许多小朋友都听过这个故事。所以，我为了能很好的吸引幼儿的注意力我带来了小蝌蚪和小乌龟。还准备了大鱼 、乌龟、 白鹅、 青蛙的图片。二、教学反思 1.出奇不意而设置的导入环节太长，让故事很没有主体性。2.当我拿出小蝌蚪让小朋友观察时小朋友全都跑到我面前，这完全打乱了故事前的氛围。3.后半部分本想让小朋友说说为什么自己能一眼就认妈妈，而小蝌蚪不能了（想让孩子说出小蝌蚪长得跟妈妈不一样）。幼儿却开始说起了自己的妈妈叫什么名字4最后，本想幼儿质疑小蝌蚪的妈妈到底是不是青蛙。然后观察小蝌蚪的成长历程并记录下来。可是幼儿并没有质疑？5.经过一天的了解和观察，故事还是应该配上图片讲才更加吸引幼儿的注意力。6.声音高低起伏，语速变化，都是讲故事不能缺少的我还需加强。