七彩阳光教学反思.doc

七彩阳光广播操教学反思刚入学的小学生天真活泼，具有好动的天性。他们对体育活动具有广泛的兴趣，他们把体育看成“玩”，只要能活动就感到满心欢喜，表现兴趣盎然，不知疲倦，但整个学习阶段兴趣不够稳定，对呆板单调的活动容易产生厌倦情绪。尤其是当他们进行了新操学习几课时后，便对广播操的学习失去新鲜感和好奇心，于是产生厌学情绪，即使做了，也是心不在焉，情绪低落，动作有气无力，应付课的任务。因此，我告诉学生新的广播操是舞蹈和健美操柔和在一起的，舞蹈和健美操不但使身体柔和优美，还使身体结实健美，你们班不是有很多男女生喜欢跳舞吗？那么今天我们把新的广播操当成舞蹈和健美操来跳一跳。我把学生分为若干小组，先让女生观看示范，练习一两个动作，再由女生带动男生练习，因为女生喜欢舞蹈，男生则大多数不喜欢。这样分组女生即成为学习的主人，又成为男生的小老师，练好了和别组交换动作练。这样使学生不仅对新的广播操产生了乐趣，还培养了学生的想象力和创造力。在练习中配上不同旋律的音乐、口令，学生们就会在音乐和口令声中练得更优美更轻松、自然。