中学体育理论课教学应加强.doc

中学体育理论课教学应加强一、体育教师要转变观念。体育教师首先要提高对体育理论课的认识，提高自己的知识水平和教学能力。二、课堂教学内容要新颖。教师可以在课前对学生进行问卷调查，统计出学生喜欢的体育项目。课堂上对于学生喜欢的体育项目进行讲解，就会提起学生的兴趣。三、教学方法要多变。可以组织学生进行运动项目的起源、发展的研究，让学生进行备课并在课堂上进行讲解，这不但提高了学生研究性学习的能力，还提高了学生的表达能力。四、采用现代化教学手段。在体育理论课上适时采用录像、多媒体课件等现代化教学手段，会达到事半功倍教学效果。