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《What time is it?》课后反思

本课是遵循新课标的任务来教学的。课堂教学以“What time is it?”为主题，以与每位学生密切相关的“时间”为主线贯穿始终。在课堂上为学生营造了一个轻松有趣的学习氛围，促使学生积极主动地学习英语，并将所学的知识运用于生活实际，收到了不错的效果。
当代教学主张“开放式课堂教学”，注重培养创新型人才。所以我在教学中运用了针对性较强的游戏，是孩子们在“乐中学，学中乐”。 用直观教具教学，提高学生学习的兴趣。 通过跟读，模仿语音语调，培养学生自主学习的能力。特别是最后一个活动《老狼老狼几点了》通过让学生演一演，给学生提供了更好的交流平台，培养学生合作的意识，培养学生用英语去思考的交际能力，有效提高了学习的趣味性，增强了学生的成就感，培养了学生积极地学习态度。