第十二周：音乐游戏《老鹰捉小鸡》教学反思.doc

音乐游戏：《老鹰捉小鸡》教学反思
为了加强培养我班幼儿智能音乐的倾听能力，在这堂智能音乐《老鹰捉小鸡》的课中，我设计的活动目标是：1、能比较三种动物的形象音乐特点的不同，简单说出不同点。2、能结合音乐简单说说自己的感受，并初步了解音乐音乐曲式的结构。3、能和同伴、老师共同游戏，能伴随音乐并遵守游戏规则。在活动中，与幼儿一起回顾音乐《母鸡与小鸡》引出母鸡和小鸡，在引导幼儿倾听《老鹰捉小鸡2》的音乐，鼓励幼儿模仿音乐里的声音和说出听后的感受，并说出音乐里面有谁，放生了什么事情？再让幼儿完整的倾听《老鹰捉小鸡》的音乐，并让幼儿试着说说音乐开始、接着、结束都说了什么？最后，教师与幼儿一起快乐的游戏《老鹰捉小鸡》。
活动不足之处：1、在让幼儿倾听《老鹰捉小鸡2》音乐的时候，由于复习《母鸡和小鸡》的音乐时幼儿比较躁动，导致在让幼儿倾听《老鹰捉小鸡2》的音乐不够集中。2、让幼儿模仿音乐里的声音和说出音乐的情节时，幼儿不够大胆。3、在最后的环节《老鹰捉小鸡》的游戏幼儿都很喜欢，玩得太开心，都没有注意倾听音乐。