《秋天的落叶》教学活动方案.doc

秋天的落叶(大班美术教育活动）
讲课人：毛洪霞
活动目标：
1．让幼儿懂得欣赏和发现自然美，激发幼儿热爱大自然的情感。
2．培养幼儿对大自然的探索和观察能力。
3．提高幼儿的动手能力.语言表达能力及创新意识。
活动准备：
1．关于秋季落叶的照片若干、收集形状颜色的落叶(实物)\范画一幅、
2．油画棒、水彩笔、白纸等若干
活动过程：
一、提问导入
1． 提问：小朋友们知不知道现在是什么季节呢?那么秋季最大的特征是什么?（幼儿自由回答，可请个别幼儿回答)好，下面请所有小朋友一起看几张图片。
2．观看图片，提问: 
（1）小朋友仔细观察一下，图片上都有什么？
（2）你在哪里见到过它吗?有没有觉得它们很漂亮呢?
（3）我们再观察一下这些树叶都有哪些颜色、形状呢?它们还有哪些相同的特征呢?
（4）幼儿进行分组讨论，教师引导可请个别幼儿回答。
二、出示实物树叶，让幼儿进一步观察了解树叶，提问：
1. 请问老师手生的树叶是什么形状的，什么颜色的?(幼儿举手回答)
2. 你还见过什么颜色、形状的树叶?跟小朋友们分享一下好不好，鼓励幼儿大胆回答。
3.给幼儿发放树叶，请幼儿说说自己的树叶形状和颜色。
三、教师出示范画，讲解作画要求。
1．请幼儿欣赏观察范画的形状颜色。
2.讲解作画要求:把树叶放在画纸的中间，一直手按紧固定好树叶位置，另一只手拿笔沿着树叶画一周，这样树叶的形状就出来的。
3.讲解涂色要求:幼儿可发挥自己的想象，用自己喜欢的不同的颜色涂出五颜六色的效果。
4.配班给幼儿发作画用具，幼儿作画，教师巡回指导。
5.结束作画，欣赏评析幼儿的作品。
四、教师小结:我们的树叶好不好玩，它除了可以画画，还可以干什么呢?教师出示树叶拼画图，幼儿欣赏。

活动延伸：
幼儿发挥自己的想象，和爸爸妈妈用树叶拼一幅自己喜欢的画，看谁的最有创意。