口算除法的教学反思.doc

口算除法的教后反思
木垒县一小 秦红兰
1、 口算除法是一节计算课，是除数是两位数的除法这一单元中的起始课，更是学习除数是两位数除法的笔算除法的试商做准备。在备课中，预设给学生充分的探究算理的时间，重点放手让学生说一说口算的计算方法，在说的过程中明确算理，学会口算的基本方法。但是在具体的课堂教学是过程中却没有预设的那么扎实。
2、 教学语言平淡，过渡衔接不够自然，不富有激发性的评价语言，这也是我在今后教学中的一个努力方向。
3、困惑：两个“转化”问题：一、在算理的探究上，如何让学生算理转化的自然、明白；在口算、估算的衔接上，如何转化的紧密
当然，在我的教学中还存在着许多的不足，希望各位老师能针对我的这节课或者是计算课给出一些意见及建议，使我对计算可得教学教学有一个明确的方向。