多媒体技术的应用要为教学服务.doc

多媒体技术的应用要为教学服务，要真正发挥其教学的优越性

多媒体课件或交叉式白板和黑板一样都是一种教学工具。多媒体技术的应用也只是一种教学手段。多媒体技术向学生展示的更多的是一些形象、生动的知识，使学生的视听感官受到刺激，但过分的依赖多媒体技术或不能理性、规范、科学的、恰到好处的利用多媒体技术与手段，就会使学生产生思维的懒惰心理，不利于学习积极性的延续，更不利于思维的锻炼。华而不实的多媒体课件不但不能优化课堂教学，反而还会令学生分散注意力，产生视觉干扰，引发视觉疲劳，达不到优化课堂教学之目的。
多媒体技术作为一种现代化的辅助教学手段是用来实现高效课堂教学的，是提高课堂教学效率，突破教学难点重点，弥补传统教学的不足，解决传统教学手段不能解决的问题，只是一种方式，而不是教学的唯一形式。教师在教学过程中，通过多媒体的优化设计、优化组合和优化利用，使文字教材变无声为有声，变静止为运动，变枯燥为生动，变抽象为直观，为学生创造一个愉悦的、多向交流的学习环境，使学生能积极主动的投入到学习中去。