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教学评价是大家非常关心的话题,今天我和谢老师将针对这个热点问题,进行一个专题的探讨。在本专题当中,包括了两部分的内容,在上部分,我们将对评价改革的总体情况进行一个讨论,而在下部分,我们将对中考改革进行一个专题的研讨。
邓老师:首先我们来谈第一个问题:评价的作用。很多老师都认为,评价是教学的指挥棒,你怎么评我就怎么教,这个问题应该说在老师们心目当中非常的根深蒂固。
谢老师:这种说法是有很大的道理的。因为教学评价其中的一种功能,就是导向的功能,既然是导向,它就有一个指挥的作用。教学评价怎么评,我们的学生就怎么学,教师就怎么教,我们的学校就怎么管。所以说教学评价是教学的指挥棒,一点也不过分。
关于教学评价,它涉及到我们对学生学习的评价,教师教学的评价,学校教学管理的评价。这三种评价是相互联系的,但是,这三种评价的核心,是对学生学习的评价。因此,在我们这个专题里面,我们主要探讨的是对学生学习的评价,也涉及对老师教学的评价。
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