古文特殊句式分析.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,文言特殊句式,判断句,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、廉颇者，赵之良将也。,2,、项伯者，项羽季父也。,3,、师者，所以传道受业解惑也。,4,、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。,5,、吾妻之美我者，私我也。,6,、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。,7,、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。,1,、廉颇,者,，赵之良将,也,。,2,、项伯,者,，项羽季父,也,。,3,、师,者,，所以传道受业解惑,也,。,4,、虽又槁暴，不复挺,者,，輮使之然,也,。,5,、吾妻之美我,者,，私我,也,。,6,、所以遣将守关,者,，备他盗之出入与非常,也,。,7,、吾所以为此,者,，以先国家之急而后私仇,也,。,句式特点：,者，,也,1,、和氏璧，天下所共传宝也。,2,、养生丧死无憾，王道之始也。,3,、道之所存，师之所存也。,4,、粟者，民之所种。,翻译下列句子，归纳句式特点,句式特点：,，,也,者，,1,、和氏璧，天下所共传宝,也,。,2,、养生丧死无憾，王道之始,也,。,3,、道之所存，师之所存,也,。,4,、粟,者,，民之所种。,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、此天子气,也,。,2,、此先汉所以兴隆,也,。,3,、此所以学者不可以不深思而慎取之,也,。,4,、此亡秦之续耳。,5,、此所谓战胜于朝廷。,6,、是寡人之过,也,。,7,、是亦走,也,。,8,、是使民养生丧死无憾,也,。,1,、,此,天子气,也,。,2,、,此,先汉所以兴隆,也,。,3,、,此,所以学者不可以不深思而慎取之,也,。,4,、,此,亡秦之续耳。,5,、,此,所谓战胜于朝廷。,6,、,是,寡人之过,也,。,7,、,是,亦走,也,。,8,、,是,使民养生丧死无憾,也,。,句式特点：,此,；,是,译为“（这）,”,1,、如今人方为刀俎，我为鱼肉。,2,、不知木兰是女郎。,3,、汝是大家子，仕宦于台阁。,4,、不知天上宫阙，今夕是何年。,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、如今人方,为,刀俎，我,为,鱼肉。,2,、不知木兰,是,女郎。,3,、汝,是,大家子，仕宦于台阁。,4,、不知天上宫阙，今夕,是,何年。,句式特点：,用动词“为”“是”表判断。,1,、当立者乃公子扶苏。,2,、梁父，即楚将项燕。,3,、,此,则,岳阳楼之大观也。,4,、夫六国与秦皆诸侯。,5,、且相如素贱人。,1,、当立者,乃,公子扶苏。,2,、梁父，,即,楚将项燕。,3,、,此,则,岳阳楼之大观也。,4,、夫六国与秦,皆,诸侯。,5,、且相如,素,贱人。,翻译下列句子，归纳句式特点,句式特点：,通过副词“乃”“即”“则”“皆”等表判断。译时将判断语意与副词语意一并译出。,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、荀卿，赵人。,2,、秦，虎狼之国。,3,、刘备天下枭雄。,4,、此人力士。,5,、此子贤者。,句式特点：,没有词语标志，通过语意直接表判断。,可以转化为“,者，,也”句式。,1,、六国破灭，非兵不利，战不善。,2,、此非曹孟德之诗乎？,3,、人死，则曰：“非我也，岁也。”,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、六国破灭，,非,兵不利，战不善。,2,、此,非,曹孟德之诗乎？,3,、人死，则曰：“,非,我也，岁也。”,句式特点：,用“非”等词语表示否定性判断。,1.,用,“者”,或,“也”句式,表判断,。,用,“,者，,也,”,表判断,。,句末用,“,者也,”,表判断。,前单用,“,者,”,或后单用,“,也,”,表判断。,4.,用,“,即”“乃”“则”“皆”,等副词表判断。,3.,用,动词“,为”,“,是,”,表判断。,6.,用,“,非”,等表示否定的,判断。,5.,通过语意直接表示判断。,2.,用,“此,(,是,)”,句式,表判断。,判断句主要形式：,下列句式中哪些是判断句：,1,、旦日飨士卒，为击破沛公军。,2,、邻之厚，君之薄也。,3,、夺项王天下者，必沛公也。,4,、是可忍，孰不可忍？,5,、此帝王之资也,下列句式中哪些是判断句：,1,、旦日飨士卒，为击破沛公军。,2,、邻之厚，君之薄也。,3,、夺项王天下者，必沛公也。,4,、是可忍，孰不可忍？,5,、此帝王之资也。,被动句,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、不拘于时，学于余。,2,、而君幸于赵王。,3,、此非孟德之困于周郎者乎？,4,、不能容于远近。,1,、不拘,于,时，学于余。,2,、而君幸,于,赵王。,3,、,此非孟德之困,于,周郎者乎？,4,、,不能容,于,远近。,句式特点：,用介词,“,于,”,表被动。,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、秦城恐不可得，徒见欺。,2,、信而见疑，忠而被谤。,3,、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。,4,、臣诚恐见欺于王而负赵。,5,、吾长见笑于大方之家。,1,、秦城恐不可得，徒,见,欺。,2,、信而,见,疑，忠而,被,谤。,3,、然则将军之仇报，而燕国,见,陵之耻除矣。,4,、臣诚恐,见,欺于,王,而负赵。,5,、吾长,见,笑,于,大方之家。,句式特点：,用,“,见,”“,见,于,”,表被动。,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、吴广素爱人，士卒多为用者。,2,、父母宗族皆为戮没。,3,、身死人手，为天下笑者，何也？,4,、为国者无使为积威之所劫哉！,5,、不者，若属皆且为所虏！,1,、吴广素爱人，士卒多,为,用者。,2,、父母宗族皆,为,戮没。,3,、身死人手，,为,天下笑者，何也？,4,、为国者无使,为,积威之,所,劫哉！,5,、不者，若属皆且,为所,虏！,句式特点：,用,“,为,”“,为,所,”,表示被动。,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒,2,、信而见疑，忠而被谤。,3,、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。,4,、予犹记周公之被逮，在三月丁卯之望。,1,、曲罢曾教善才服，妆成每,被,秋娘妒,2,、信而见疑，忠而,被,谤。,3,、舞榭歌台，风流总,被,雨打风吹去。,4,、予犹记周公之,被,逮，在三月丁卯之望。,句式特点：,用介词,“,被,”,表被动，与今相同。,1,、洎牧以谗诛。,2,、城之破也。,3,、戍卒叫，函谷举。,4,、忠不必用兮，贤不必以。,5,、王之蔽甚矣。,6,、而刘夙,婴,疾病,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、洎牧以谗,诛,。,2,、城之,破,也。,3,、戍卒叫，函谷,举,。,4,、忠不必,用,兮，贤不必,以,。,5,、王之,蔽,甚矣。,6,、而刘夙,婴,疾病,句式特点：,没有语言标志，动词从意念上表被动。,一、用介词,“于”,表被动。,三、用,“为”“为,所,”,表被动。,二、用,“见”“见,于,”,表被动。,四、用介词,“被”,表被动。,五、动词本身表被动。,被动句主要形式：,倒装句,汉语的句子成分的顺序，一般为,（定）,主,状,谓,（定）,宾,在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒装句主要有以下几种形式：,一、宾语前置；,二、定语后置；,三、状语后置；,四、主谓倒置。,谓（动）,宾,介词,宾,宾语前置,翻译下列句子，归纳句式特点,大王来,何,操,？,沛公,安,在,？,客,何,为,者,?,操何,在安,为何,句子的特点：,1,、都是疑问句，,2,、疑问代词分别是,“何”,“,安,”“,何,”,，它们分别作,“,操,”“,在,”“,为,”,的宾语。,结论一：疑问句中疑问代词作宾语,时，宾语前置。,疑问代词：何、谁、孰、胡、安、焉、奚、曷、恶等。,翻译下列句子，归纳句式特点,忌,不,自,信,。,然而不王者，,未,之,有,也。,古之人,不,余,欺,也！,不信自,未有之,不欺余,句子的特点：,1,、都是否定句，有否定词,2,、都由代词,(,“,自,”“,之,”“,余,”,),充当宾语。,结论二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。,否定词：不、未、莫、无、非等；,代词：之、彼、其、余、予、吾、仆、尔、汝等,结论三：用“唯,是”或“之”把宾语提到动,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、,句读,之,不知,，,惑,之,不解,2,、夫晋，,何厌,之,有,？,3,、,唯命,是,从,4,、,唯利,是,图,不知句读、不解惑,有何厌,唯从命,唯图利,词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。,1,、,何,以,战,？,翻译下列句子，归纳句式特点,结论四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。,3,、项王项伯,东,向,坐,以何,与谁,2,、微斯人，吾,谁,与,归,？,向东,一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。,二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。,三、用,“,之,”,或,“,是,”,把宾语提取到动词前，以,突出强调宾语。,四、介词宾语，有时也放在介词的前面。,宾语前置有以下几种情况：,1,、下列句子中与其他句式不同的一项是,（）,A,、豫州今欲何至？,B,、臣实不才，又敢谁怨？,C,、若事之不济,(,成功,),，此乃天也。,D,、固一世之雄也，而今安在哉？,C,翻译下列句子，归纳句式特点,忌不自信。,然而不王者，未之有也。,古之人不余欺也！,2,、下列句子与其他三项不同的一句是,（）,A,、城中皆不之觉,B,、时人莫之许也,C,、人马烧溺死者甚众,D,、未之多见也,C,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、句读之不知，惑之不解,2,、夫晋，何厌之有？,3,、唯命是从,4,、唯利是图,3,、下列句中不是宾语前置的一句是（）,A,、沛公安在？,B,、虽我之死，有子存焉。,C,、唯才是举。,D,、尔何知？,B,4,、下列各句中不是宾语前置的一句是（）,A,、何陋之有？,B,、唯余马首是瞻。,C,、时不我待。,D,、马之千里者,D,1,、何以战？,翻译下列句子，归纳句式特点,3,、项王项伯东向坐,2,、微斯人，吾谁与归？,1,、不是宾语前置的一句是（）,A,、之二虫又何知？,B,、,卿欲何言？,C,、安得广厦千万间。,D,、宋何罪之有？,C,2,、下列各句，与“何为而至于此？”句式完全一致的一句是（）,A,、君何以知燕王？,B,、夫子何哂由也？,C,、夫晋，何厌之有？,D,、何故而至此？,A,定语,中心词,定语后置,遂率,子孙荷担者,三夫,求,人,可使报秦者,太子及,宾客知其事者,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之一,中心词后置定语者,荷担之子孙,可使报秦之人,知其事之宾客,马之千里者,石之铿然有声者,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之二,中心词之后置定语者,千里之马,铿然有声之石,居,庙堂之高,则忧其民，处,江湖之远,则忧其君,蚓无,爪牙之利,，,筋骨之强,带,长铗之陆离,兮，冠,切云之崔嵬,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之三,中心词 之后置定语,高之庙堂、远之江湖,利之爪牙、强之筋骨,陆离之长铗、崔嵬之切云,尝遗余,核舟一,。,以乘韦先，,牛十二,犒师。,我有,白璧一双,，欲献项王；,玉斗一双,，欲与亚父。,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之四,中心词 数量词,一（只）核舟,十二（头）牛,一双白璧、一双玉斗,1,、下列句中不含定语后置的一项是（）,A,、人马烧溺死者甚众。,B,、客之美我者，欲有求于我也。,C,、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。,D,、军书十二卷，卷卷有爷名。,B,2,、选出下列句中不含定语后置的一项（,）,A,、疆土之新辟者，移种民以居之。,B,、村中少年好事者驯养一虫。,C,、今战士还者及关羽水军精甲万人。,D,、贤于己者，忌之而不愿问焉。,D,状语,中心词,状语后置,青，,取之于蓝,，而,青于蓝,。,君子博学而日,参省乎己,。,申之以孝悌之义,。,私见张良，,具告以事,。,翻译下列句子，归纳句式特点,于,（从）,蓝,取之、,于,（比）,蓝,青,乎,（对）,己,参省,以,（用）,孝悌之义,申之,以,（把）,事,具告,文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”构成的介词结构居多。,将军,战河北,，臣,战河南,。,遂与秦王,会渑池,。,得璧，,传之美人,。,请,奉盆缶秦王,，以相娱乐。,翻译下列句子，归纳句式特点,于,(,在,),河北作战、,于,(,在,),河南作战,于,(,在,),渑池会见,于,（给）,美人,于,（给）,秦王,有时候，后置的介词结构中的介词,(,主要是“以”“于”这两个介词,),会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。,下列句子不属于状语后置的一句是,（）,A,、寡人之于国也，尽心焉耳矣。,B,、得复见将军于此。,C,、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯,D,、则无望民之多于邻国也,A,主语,谓语,主谓倒置,甚矣，汝之不惠,!,美哉，我少年中国,!,安在公子能急人之困也？,何哉，尔所谓达者？,翻译下列句子，归纳句式特点,汝之不惠甚矣,!,我少年中国美哉,!,公子能急人之困安在也？,尔所谓达者何哉？,主谓倒置即将谓语前置，大都是为了突出谓语部分，适应表达的需要。主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。,下列句子属于主谓倒置的一句是,（）,A,、身死人手，为天下笑者，何也？,B,、且焉置土石？,C,、是可忍也，孰不可忍也？,D,、子邪，言伐莒者？,D,判断下列特殊句式的类型,1,、君何以知燕王？,2,、宋何罪之有？,3,、不患人之不己知，患不知人也。,4,、石之铿然有声者，所在皆是也。,5,、信而见疑，忠而被谤。,6,、会于西河外渑池。,7,、人马烧溺死者甚众。,8,、善哉，祁黄羊之论！,9,、頒白者不负戴于道路矣。,10,、故内惑于郑袖，外欺于张仪。,宾语前置,宾语前置,宾语前置,定语后置,被动句,状语后置,主谓倒装,定语后置,状语后置,被动句,省略句,文言文中成分省略的现象非常普遍，,常见的有以下几种：,1,、省略主语；,2,、省略谓语；,3,、省略宾语；,4,、省略介词。,翻译下列句子，体会省略特点,1,、永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。,2,、沛公谓张良曰：,“,度我至军中，公乃入。,”,3,、,曰：,“,不可，直不百步耳，是亦走也。,”,曰：,“,王如知此，则无望民之多于邻国也。,”,翻译下列句子，体会省略特点,1,、永州之野产异,蛇,，,(,蛇,),黑质而白章；,(,蛇,),触,草木,，,(,草木,),尽死；,(,蛇,),以啮,人,，,(,人,),无御之者。,2,、沛公谓张良曰：,“,(,公,),度我至军中，,公,乃入。,”,3,、,(,梁惠王,),曰：,“,不可，,(,五十步,),直不百步耳，是亦走也。,”,(,孟子,),曰：,“,王如知此，,(,王,),则无望民之多于邻国也。,”,1,、承前省；,2,、蒙后省；,3,、对话省。,句式特点：,省略主语。,翻译下列句子，体会省略特点,1,、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。,2,、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。,3,、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里。,翻译下列句子，体会省略特点,1,、夫战，勇气也。一鼓作气，再,(,鼓,),而衰，三,(,鼓,),而竭。,2,、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，,(,择,),其不善者而改之。,3,、老臣今者殊不欲食，乃自强步，日,(,步,),三四里。,句式特点：,省略谓语。,1,、尉剑挺，广起，夺而杀之。,屠惧，投以骨。,项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。,翻译下列句子，体会省略特点,2,、竖子不足与谋。,此人一一为具言所闻。,相如闻，不肯与会。,1,、尉剑挺，广起，夺,(,剑,),而杀之。,屠惧，投,(,之,),以骨。,项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告,（之）,以事。,翻译下列句子，体会省略特点,2,、竖子不足与,(,之,),谋。,此人一一为,(,之,),具言所闻。,相如闻，不肯与,(,之,),会。,句式特点：,省略宾语。,1,、省略动词宾语；,2,、省略介词宾语。,翻译下列句子，体会省略特点,1,、沛公军霸上，未得与项羽相见。,2,、大王见臣列观，礼节甚倨。,3,、夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。,4,、试与他虫斗，虫尽靡；又试之鸡，果,如成言。,翻译下列句子，体会省略特点,1,、沛公军,(,于,),霸上，未得与项羽相见。,2,、大王见臣,(,于,),列观，礼节甚倨。,3,、夫今樊将军，秦王购之,(,以,),金千斤，邑万家。,4,、试与他虫斗，虫尽靡；又试之,(,以,),鸡，果,如成言。,句式特点：,省略介词（主要是,“于”“以”两词）。,一、省略主语。,二、省略谓语,。,三、省略宾语。,1,、省略动词宾语；,2,、省略介词宾语。,四、省略介词,（,“,于,”“,以,”,）,。,省略句主要形式：,补出下列句子的省略成分。,1,、均之二策,宁许以负秦曲。,2,、于是秦王不怿，为一击缶。,3,、扶苏以数谏故，上使外将兵。,4,、士志于道而耻恶衣恶食者,未足与议也。,5,、收天下之兵，聚之咸阳。,6,、齐威王欲将孙膑，孙膑谢曰：,“,刑余之人不可。,”,7,、叶公见之，弃而还走。,8,、死马且买之五百金，况生马乎？,补出下列句子的省略成分。,1,、均之二策,宁许,（之）,以负秦曲。,2,、于是秦王不怿，为,（之）,一击缶。,3,、扶苏以数谏故，上使,（之）,外将兵。,4,、士志于道而耻恶衣恶食者,未足与,（之）,议也。,5,、收天下之兵，聚之,（于）,咸阳。,6,、齐威王欲将孙膑，孙膑谢曰：,“,刑余之人不可,（将）,。,”,7,、叶公见之，弃,（之）,而还走。,8,、死马且买之,（以）,五百金，况生马乎？,一、判断句,者，,也。,1,廉颇者，赵之良将也。,（司马迁,廉颇蔺相如列传,）,廉颇是赵国的良将。,2,师者，所以传道授业解惑也。,（韩愈,师说,）,教师是传授道理讲授学业解答疑难问题的人。,，,也。,1,和氏璧，天下所共传宝也。,（司马迁,廉颇蔺相如列传,）,和氏璧是天下共知的宝物。,2,是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。,（苏洵,六国论,）,所以燕虽然是小国，却最后灭亡，这就是用武,力抵抗的成效啊。,者，,。,1,粟者，民之所种。（晁错,论贵粟疏,）,粮食是老百姓种的。,2,四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。（王安石,游褒禅山记,）,同游的四个人，就是庐山陵的萧圭，字君玉；长乐的王回，字深父；我的弟弟安国，字平父，安上，字纯父。,，,者也。,1,城北徐公，齐国之美丽者也。（,战国策,邹忌讽齐王纳谏,）,城北的徐公是最美丽的人。,，,。,1,秦，虎狼之国。（司马迁,屈原列传,）,秦国是虎狼一样的国家。,2,臣本布衣，躬耕于南阳。（诸葛亮,出师表,）,我本是平民，在南阳亲自种田。,用“为”表判断。相当于现代汉语中的“是”。,1,如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（司马迁,鸿门宴,）,现在人家是刀板，我们是被人宰割的鱼肉，还辞别什么？,2,项燕为楚将。（司马迁,陈涉世家,）,项燕是楚国的大将。,用副词“乃、则、皆、诚、非”等表判断。如：,1,吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。（司马迁,陈涉世家,）,人听说秦二世是秦始皇的小儿子，不应当立为国君，应当立为国君的是公子扶苏。,2,此则岳阳楼之大观也。（范仲淹,岳阳楼记,）,这就是在岳阳楼上见到的雄伟景象了。,3,予购三百盆，皆病梅。（龚自珍,病梅馆记,）,买了三百盆梅花，都是病病残的。,4,此诚危急存亡之秋也。（诸葛亮,出师表,）,这实在是危急存亡的关键时刻啊！,5,六国破灭，非兵不利。（苏洵,六国论,）,六国灭亡，不是武器不锋利。,用“是”直接表示判断。,1,不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅。（关汉卿,窦娥冤,）,不是我窦娥发下这无头脑的心愿，确实是冤情不浅呀。,2,萍水相逢，尽是他乡之客。（王勃,滕王阁序,）,一像到处随水飘流的浮萍一样，在座的都是不相识的异乡人。,判断句,判断句应满足以下,三,个条件:,1.涉及事物的,性质,、,情况,或事物,之间,关系,。,2.要,作出判断,。,3.是个,句子,（表肯定或否定）。,请判断,：,下列句子哪些属于判断句？,1.臣之壮也，犹不如人。,2.因人之力而敝之，不仁。,(过去藉著别人的帮助才有今天的成果，现在却反过,来攻打他，是不符合仁德的。),3.陈胜者，阳城人也。,4.城北徐公，齐国之美丽者也。,5.臣诚知不如徐公美。,6.当立者乃公子扶苏。,7.必以长安君为质，兵乃出。,8.今急而求子，是寡人之过也。,9.刘备，天下枭雄。,判断句：2、3、4、6、8、9,2.因人之力而敝之，不仁,3.陈胜者，阳城人也,4.城北徐公，齐国之美丽者也,6.当立者乃公子扶苏,8.今急而求子，是寡人之过也,9.刘备，天下枭雄,判断句：2、3、4、6、8、9,2.因人之力而敝之，,不,仁,3.陈胜,者,，阳城人,也,4.城北徐公，齐国之美丽,者也,6.当立者,乃,公子扶苏,8.今急而求子，是寡人之过,也,9.刘备，天下枭雄,常用判断句式,1、用,“,者,”,或,“,也,”,表判断,“,.者，.也。,”,例：,“,陈胜者，阳城人也。,”,“,.，.也。,”,例：,“,操虽托名汉相，其实汉贼也。,”,“,.者也。,”,例：,“,城北徐公，齐国之美丽者也。,”,者,例、粟者，民之所种,常用判断句式,2、用副词,“,乃,”“,则,”“,即,”“,皆,”“,耳,”,等表判断。,当立者,乃,公子扶苏。,此,则,岳阳楼之大观也。,即,今之傫然在墓者也。,夫六国与秦,皆,诸侯。,常用判断句式,3、用动词,“,为,”“,是,”,表判断。,如今人方,为,刀俎，我,为,鱼肉。,巨,是,凡人，偏在远郡，行将为人所并。,常用判断句式,4、用否定副词,“,非,”,、,“,莫,”,、,“,无,”,等表示否定的 判断。,六国破灭，,非,兵不利，战不善，弊在赂秦。,城,非,不高也，池,非,不深也，兵革,非,不坚利也,常用判断句式,5、直接判断,刘备，天下枭雄。,刘豫州王室之胄。,知识迁移,1.选出,不是判断句,的一项：,A.陈胜者，阳城人也。,B.先自度其足而置之其坐。,C.和氏璧，天下所共传宝也。,D.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄,托者，用心躁也。,知识迁移,1.选出,不是判断句,的一项：,A.陈胜者，阳城人也。,B.先自度其足，而置之其坐（座位）,。,C.和氏璧，天下所共传宝也。,D.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄,托者，用心躁也。,知识迁移,2.翻译下列句子,（1）义，人之本也。,（2）吾闻无劳而获，身之灾也。,忠义是做人的根本。,我听说不劳而获是自身的灾祸。,二、被动句,所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。这样的句子，称为被动句。,现代汉语中常用“被”表示被动关系，文言文中也有，但很少。,忠而被谤，能无怨乎？,译为：忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？,在文言文中，被动句往往用“,为,所”和“,见,于”及其相应的变式结构来表示。,（一）“,为,所”,1,“,为,所”,（巨）偏在远郡，行将为人所并。（,赤壁之战,）,2,“,为,”,身死人手，为天下笑者。（,过秦论,）,3,“,为所,”,不者，若属皆且为所虏。（,鸿门宴,）,（二）“,见,于”,1,“,见,于”,臣诚恐见欺于王而负赵。（,廉颇蔺相如列传,）,吾长见笑于大方之家。（,秋水,）,2,“,见,”,欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。（,廉颇蔺相如列传,）,3,“,于,”,吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（,赤壁之战,）,（三）省略被动标志的被动句,王之蔽，甚矣。（,邹忌讽齐王纳谏,）,译为：大王您被蒙蔽，很严重啊。,荆州之民附操者，逼兵势耳。（,赤壁之战,）,译为：荆州的百姓归附于曹操，是被兵势所逼迫。,四、倒装句,文言文句中，某些句子语序与现代汉语不同，我们称之为倒装句。其倒装现象主要有：谓语前置、宾语前置、定语后置、状语后置等。,现代汉语正常语序：,（定语）主语,+,状语,谓语,+,（定语）宾语,=,完整句子,谓语前置：谓语被放在主语之前,宾语前置：宾语被放在谓语之前,定语后置：定语被放在所修饰中心词之后,状语后置：状语被放在所修饰中心词之后,（一）谓语前置（非常少见）,为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅,是因为语言表达的需要。例如：,1.,起来，不愿做奴隶的人们！,义勇军进行曲,2.,美哉，我少年中国。壮哉，我中国少年。,梁启超,少年中国说,（二）宾语前置,在现代汉语中，宾语往往位于谓语后边，作为谓语的施动,对象。而在文言文中，于某些条件下，宾语往往提到谓语,之前，呈现宾语前置现象。这样的特殊情况一般有两种：,三岁贯汝，莫我肯顾。（,硕鼠,）,“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。,古之人不余欺也。（不欺余）（苏轼,石钟山记,）。,良问曰：“大王来何操？”（,鸿门宴,）,“何操”应理解为“操何”，意为“带了什么东西”。,微斯人，吾谁与归？（,岳阳楼记,）,“谁与归”应理解为“与谁归”，意为“和谁同道”。,沛公安在？（,鸿门宴,）,此外，还有一些比较固定的“宾语前置”的表达结构。比如：,唯,余马首,是,瞻（,冯婉贞,）,闻道百，以为莫己若者，我,之谓,也。（,庄子,秋水,）,句读,之,不知，惑,之,不解。（韩愈,师说,）,（三）定语后置,定语在句中一般起修饰限定名词性中心词的作用。,文言文中的定语经常会后置到中心词后边，成为定,语后置现象。例如：,石之铿然有声者，所在皆是也。（苏轼,石钟山记,）,译为：铿然有声的石头，到处都这样啊。“铿然有,声”本做“石”之定语，后置到了中心词“石”之后。,再如：,蚓无爪牙之利，筋骨之强。（,劝学,）,（四）状语后置（包含普通状语后置和介词结构后置）,青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子,劝学,）,此所谓战胜于朝廷。（,邹忌讽齐王纳谏,）,状语后置的现象在,师说,中特别多。,