二年级体育教案8.doc

灵宝市实验小学教案
学科
体育
班 级
二年级
执笔人
林鹏
执 教
时 间
年 月 日
课 题
武术：三种手型
学习目 标
1、创设良好的学习环境，激发学生对武术的兴趣。
2、让学生掌握简单的武术动作三种手型（拳、掌、勾）
3、发展学生的创造力和表现力，在体育活动中培养学生合作探究的能力及团结协作的精神。
教学重 点
基本手型和步型
教学难 点
精神面貌
教具准 备

课时安 排
1

教

学

过

程

教

学

过

程
一、开始部分：
1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。
2、师生问好！
3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。
4、队列练习：立正、稍息、看齐、报数。
5、教学组织：成四列横队。
二、准备活动。
徒手操（2个八拍）
三、基本部分：
（一）引出三种手型和三种步型
三种手型
拳
掌
勾
教师边讲解边示范
（二）掌握、运用三种手型1、原地“创造动作”练习
方法：全体同学原地站立，老师喊三种手型和三种步型的一种，同学要马上做出相应的动作。
2、行进间“创造动作”练习
方法：全体同学绕着圆圈跑动，老师喊三种手型的一种，同学要马上停止跑动，并做出相

四、结束部分
1.鸣哨集合。
2.做放松活动。
3.课堂小结。
4.与学生再见。

一、组织队形：全班成圆形队伍站立。
要求：静、齐、快
注意力集中

三、学练法与步骤：
1、  认真听、仔细看教师的讲解与示范。
2、  在教师的指导下进行三种手型和三种步型的练习。
a、先模仿、学习
b、后听口令进行练习
3、  相互观察，及时改正错误动作。

学练法与步骤：
1、听教师讲解练习的方法、规则及要求，
2、在教师的指挥下听口令进行练习。
a、先原地“创造动作”练习。
练习队形：如图1
b、后行进间“创造动作”练习。
练习队形：

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