五年级体育.docx

五年级体育公开课教案
1、熟练掌握前滚翻和曲线运球技术动作及要领，初步了解并学习前
滚翻成套动作。
2、发展学生创想能力，认知能力，提高灵敏、协调和平衡能力。
3、培养学生勇敢、果断和克服困难的优良品质，鼓励学生展示自我，
相互协作的精神。
次
数
一、导入
1、师生问好。 2、教师语言引入 2、回答问题
2、引入课题。 本课课题。 进入课题。
3、游戏：小老 3、讲述游戏内 3、听教师讲
鼠回家。 容，讲评方法极 评，进行场地
4、安全教育。 规则。
1
1、教师语言引出 1、按教师引
二、小老鼠偷 练习。 导，展示小老
2
三、前滚翻交 1、教师引导学生 1、学生认真
叉转体 180° 初步学习前滚翻 听讲，遵守纪
3
↓
4
12′
练习。
5、小结评价。 练习。
5、进行相互
学习与自评。
4、创想动作
四、曲线运球 1、教师导入，简 1、学生认真
述方法和要求并 听讲。
示范。
2
↓
3
× × × ×
× × × ×
× × × ×
12′
2、学生练习， × × × ×
× × × ×

× × × ×
× × × ×
再接再厉。
4、互相鼓励，
互相学习。
1
4′
3、学生认真
强度指数
预计
40%
课后
小结

五年级体育公开课教案
1、熟练掌握前滚翻和曲线运球技术动作及要领，初步了解并学习前
滚翻成套动作。
2、发展学生创想能力，认知能力，提高灵敏、协调和平衡能力。
3、培养学生勇敢、果断和克服困难的优良品质，鼓励学生展示自我，
相互协作的精神。
次
数
一、导入
1、师生问好。 2、教师语言引入 2、回答问题
2、引入课题。 本课课题。 进入课题。
3、游戏：小老 3、讲述游戏内 3、听教师讲
鼠回家。 容，讲评方法极 评，进行场地
4、安全教育。 规则。
1
1、教师语言引出 1、按教师引
二、小老鼠偷 练习。 导，展示小老
2
三、前滚翻交 1、教师引导学生 1、学生认真
叉转体 180° 初步学习前滚翻 听讲，遵守纪
3
↓
4
12′
练习。
5、小结评价。 练习。
5、进行相互
学习与自评。
4、创想动作
四、曲线运球 1、教师导入，简 1、学生认真
述方法和要求并 听讲。
示范。
2
↓
3
× × × ×
× × × ×
× × × ×
12′
2、学生练习， × × × ×
× × × ×

× × × ×
× × × ×
再接再厉。
4、互相鼓励，
互相学习。
1
4′
3、学生认真
强度指数
预计
40%
课后
小结