听到的声音公开课教案教学设计课件案例试卷.docx

听到的声音活动目标 聆听各种声音，尝试用听觉感受大自然。 在自然环境中享受探索和发现的乐趣。活动准备 大自然中声音的音频。 幼儿操作材料第3册第89页“听到的声音”。活动过程一、幼儿园里的声音教师带领幼儿逛逛幼儿园，提醒幼儿不发出声音，仔细倾听周围环境中的声音。教师：你听到了什么样的声音？它可能是什么东西发出的声音？教师带领幼儿进入发出声音的环境中，验证之前听到的声音。提示：教师可带领幼儿去存在不同声音的地方，如幼儿园的伙房、多功能活动室、阅览室等，比较不同环境中声音的特点。二、大自然的声音师幼共同阅读幼儿操作材料第3册第89页“听到的声音”，教师播放各种大自然中的声音，幼儿自由猜测。幼儿模仿大自然中的各种声音。教师：你还听到过哪些声音？你能模仿一下吗？活动建议 活动前，家长可带领幼儿去户外倾听大自然中的各种声音。 本活动可以分为两课时进行。 放映厅：活动后组织幼儿观看系列动画片小恐龙波比第16集、第112集，感受大自然中不同声音的神奇。 附：