《乘坐电梯》公开课教案教学设计课件案例试卷.doc

教学活动计划
2021学年第二学期 班级：中四班 执教老师：聂佳亭 日期：10月27日
活动内容 《乘坐电梯》
活 动目 标
1.了解和掌握乘坐电梯的安全知识。
　　2.愿意和同伴分享自己的经验。
　　3.加强幼儿的安全意识。
　　4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
　　5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
重点
难点
1.重点：掌握乘坐电梯的安全知识。
2.难点：考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活 动准 备
安全乘坐电梯的图片和视频。

活 动过 程
一、教师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的兴趣：
　　1.你们坐过电梯吗？电梯有什么作用呢？
　2.　电梯都是一样的吗？什么地方的电梯不一样？你们喜欢坐电梯吗?为什么？
　　二、看动画《安全乘坐电梯》，看完后请幼儿说一说：
　　1.小朋友为什么会被困在电梯里？
　　2.当电梯有故障或者快停电的时候，能不能去乘坐电梯？
　　3.电梯突然发生故障了，我们应该怎么办？（不要惊慌、按警铃或呼救、等待帮助、不要靠近电梯的门，要靠里站）
　　4.电梯为什么会出现故障呢？（电梯故障有时候是电梯自己的原因，有时候却是人们不遵守乘坐电梯的要求造成的）
　　三、请幼儿谈谈自己知道的乘坐电梯的注意事项，鼓励每个幼儿都来分享一下自己的经验。
　　1.谁坐过直升电梯？应该注意什么？
　　2.谁坐过观光电梯？应该注意什么？
　　3.谁坐过扶梯？应该注意什么？